4年度優(yōu)秀教師事跡材料(文件)
【正文】 獻(xiàn)。2024 年，該課程被評(píng)為省級(jí)精品課程，而他把這一切都?xì)w結(jié)為學(xué)生默契配合的功勞。同時(shí)在本科建設(shè)中，ｘｘ初步構(gòu)想按模塊培養(yǎng)，即按照學(xué)生考研與工作兩個(gè)模塊分別培養(yǎng)，多為學(xué)生著想，為學(xué)生找出路。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 他用實(shí)際行動(dòng)，向我們證明了什么是師魂。走出李老師的辦公室，傍晚的夕陽(yáng)籠罩了校園中的一切，而這位一直兢兢業(yè)業(yè)的老師又何嘗不是這樣呢。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)方面，他積極改革人事制度，引進(jìn)師資與硬件設(shè)備，以本科建設(shè)為主，緊抓課堂質(zhì)量。他的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生一種獨(dú)特的思維方式，讓學(xué)生走出校園、進(jìn)入社會(huì)之后與他人有所不同，獨(dú)立思索問(wèn)題，有更大 的優(yōu)勢(shì)。其次，要培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的品質(zhì)，要深知只有比別人多付出才能有更多的收獲。學(xué)生只有自己不斷激勵(lì)自己，培養(yǎng)自己好的習(xí)慣，才能有所成就。每次上ｘｘ的課，教室中都是座無(wú)虛席，不僅是他應(yīng)教的學(xué)生會(huì)
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