【摘要】人類對太空的不懈追求【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能:1、知道衛(wèi)星所受的萬有引力等于衛(wèi)星做圓周運(yùn)動的向心力。2、理解第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度3、了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程和偉大成就;知道經(jīng)典力學(xué)對航天技術(shù)發(fā)展的重大貢獻(xiàn);知道萬有引力定律對科學(xué)發(fā)展所起的重要作用。二、過程與方法:1、會以拋體
2024-12-09 03:16
【摘要】離心運(yùn)動我們小時候大都喜歡吃棉花糖,而且當(dāng)時一定非常奇怪.為什么一顆一顆的白砂糖,經(jīng)過機(jī)器一轉(zhuǎn),就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運(yùn)動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動。這種運(yùn)動叫做離心運(yùn)動。一、認(rèn)識離心運(yùn)動
2024-11-17 07:51
【摘要】學(xué)案4研究斜拋運(yùn)動[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.知道斜拋運(yùn)動,知道斜拋運(yùn)動又可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的上拋運(yùn)動.2.通過實驗探究斜拋運(yùn)動的射高和射程跟速度和拋射角的關(guān)系,并能將所學(xué)知識應(yīng)用到生產(chǎn)、生活中.本學(xué)案欄目開關(guān)知識·儲備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·
2024-11-24 23:00
【摘要】《怎樣描述圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運(yùn)動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確
2024-12-01 03:46
【摘要】 2020-2021學(xué)年魯科版(2019)必修第二冊 教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)理解平拋運(yùn)動的定義和條件。 (2)理解平拋運(yùn)動分運(yùn)動的性質(zhì),合運(yùn)動的性質(zhì),運(yùn)動的獨立性、等時...
2025-04-03 04:25
【摘要】第3節(jié)能量守恒定律從容說課本節(jié)課的設(shè)計,教材繼續(xù)沿用了前幾節(jié)的課程模式,先由生活中的實例引出研究問題,然后用實驗加以證實,讓學(xué)生接受這個物理事實.接著再從理論上推導(dǎo)、證明,從而得出結(jié)論.這節(jié)課教材是從生活中騎自行車上坡的實例入手,引出動能和重力勢能在此過程中是在相互轉(zhuǎn)化的.接著通過實驗來證實這個轉(zhuǎn)化過程中的守恒結(jié)論.最后提出了自然界中最普遍
【摘要】平拋物體的運(yùn)動一、平拋運(yùn)動條件平拋條件:?物體初速度沿水平方向?物體只受重力(忽略空氣阻力)平拋運(yùn)動的性質(zhì)?以加速度a=g的勻變速曲線運(yùn)動軌跡是拋物線。定義:水平拋出的物體只在重力作用下的運(yùn)動平拋運(yùn)動演示儀二、平拋運(yùn)動的規(guī)律1、豎直方向分運(yùn)動平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動為自由落體運(yùn)
2024-11-19 16:27
【摘要】平拋運(yùn)動同步測試1、一個物體以初速V0水平拋出,經(jīng)時間t,豎直方向速度大小為V0,則t為:()A.0VgB.02VgC.02VgD.02Vg2、在傾角為θ的斜面上某點,先后將同一小球以不同速度水平拋出,小球都能落在斜面上,當(dāng)拋出速度為V
2024-12-05 01:25
【摘要】圓周運(yùn)動測試可能用到的數(shù)據(jù):重力加速度g=10m/s2sin37°=cos37°=一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分,本題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將所選項前的字母填寫在答題卡中對應(yīng)題號下的空格中)1、物體做曲線運(yùn)動時,下列
2024-11-15 06:04
【摘要】高一物理試題考試時間:2小時,全卷共100分可能用到的數(shù)據(jù):重力加速度g=10m/s2sin37°=cos37°=一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分,本題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將所選項前的字母填寫在答題卡中對應(yīng)題號下的空格
2024-12-04 20:27
【摘要】第二章§2勻速圓周運(yùn)動的向心力預(yù)習(xí)案編制:韓康李秀芳審核:陳曉陸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對圓周運(yùn)動實例的分析,歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動的條件,理解向心力的概念.2.理解加速度的概念,能利用公式計算向心加速度的大?。?.歸納影響向心力大小的因素,理解公式的確切含義.一、教材助讀:
2024-11-20 03:28
【摘要】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動的條件。[來源:]2.能結(jié)合課本所分析的實際問題,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。二、重點難點重點:物體做離心運(yùn)動所滿足的條件。難點:對離心運(yùn)動的理解及其實例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)四、教學(xué)過程(一)引入新課做
2024-12-01 03:45
【摘要】ABC1-4-1人類對太空的不懈追求同步測試,則下列說法中正確的是()A.衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越大B.衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越小C.衛(wèi)星的質(zhì)量一定時,軌道半徑越大,它需要的向心力越大D.衛(wèi)星的質(zhì)量一定時,軌道半徑越大,它需要的向心力越小2.甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星,質(zhì)量相等,它們的軌道
2024-11-15 05:19
【摘要】教科版高中物理必修二同步試題3第1節(jié)功【試題評價】1、用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動距離s,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為m(mW2
2024-11-30 07:56
【摘要】功和能同步測試一、選擇題1、如圖所示,汽車在拱橋上由A點勻速運(yùn)動到B點,以下說法正確的是()A、牽引力與摩擦力做的功相等B、牽引力和重力做的總功等于摩擦力做的功C、合外力對汽車不做功D、重力做功的功率保持不變2、在粗糙的水平地面上運(yùn)動的物體,從a點開始受到一個水平恒力F的作用沿直線運(yùn)動到b點,已知物體在
2024-12-05 05:23