川教版信息技術(shù)七下第4課《建立自己的文件夾》ppt課件1(文件)
【正文】 立文件夾的位置單擊“文件”菜單 → 新建 → 文件夾輸入新文件夾的名稱(chēng) → 回車(chē)或單擊其他地方，完成操作。（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、政治文件夾等） ?在 e盤(pán)中，把音樂(lè)、美術(shù)、體育文件夾重命名分別為物理、地理、歷史。 （小組推薦一名同學(xué)上臺(tái)演示操作，教師公布答案并及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出操作過(guò)程中的不足） 課堂總結(jié)（ 1分鐘） 作為 20世紀(jì)最偉大發(fā)明之一的電腦技術(shù)，我們絕不能僅僅跪拜在它的游戲功能上。 學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)中注重按學(xué)生之間的差 異分組操作與練習(xí)。 ?千里之行， ? 始于足下。 十、說(shuō)設(shè)計(jì)反思 “自主、合作、探究”的方式能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。 （希望同學(xué)們做生活有心人，更多地掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，成為運(yùn)籌帷幄的強(qiáng)者） 作業(yè)安排 ? 另外說(shuō)出創(chuàng)建新文件夾的方法？ ?文件夾的名稱(chēng)錯(cuò)了能改嗎？若能改，怎么改？ ?（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課后作業(yè)，加強(qiáng)鞏固知識(shí)，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)情況。）。 ?（ 2）、文件夾重命名 （完成知識(shí)目標(biāo) 2） ?在 windows資源管理器窗口中，選
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