4農(nóng)村初中品德教育問題思考(文件)
【正文】 隨著新課改的逐漸深入落實(shí)，思想政治課程的內(nèi)容也逐漸豐富起來，很多新的知識(shí)和理念融入到課堂中去，這就需要思想政治課程的教師在課堂上要有新的教育方式。 思想政治課程與很多其他的課程有一定區(qū)別，即使是功底比較薄弱，但掌握了方法，有足夠的重視力度，也可以取得 很好的效果。 學(xué)習(xí) 事物總是在發(fā)展的，我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)工作的環(huán)境都在發(fā)生改變，因此，教學(xué)的觀念也要發(fā)生轉(zhuǎn)變。例如，可以利用一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來，進(jìn)行思考，主 動(dòng)設(shè)置問題并且進(jìn)行解決等，這些都是提高學(xué)生思考能力的重要方法。針對(duì)農(nóng)村初中思想品德教育存在的問題，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的措施，為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，教育部門應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校的需求，對(duì)
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