4農村黨員思想的調查與思考(文件)
【正文】 ，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土拔尖人才黨員的輻射效應，提高農村黨員的科技文化素質，努力使他們成為農業(yè)科技的推廣者、傳播者和滲透者。想富、快富、帶領群眾富是農村黨員最迫切的愿望。三是對困難黨員實施 “ 造血 ” 工程，建立困難黨員救助基金，通過幫、聯、包、帶等多種措施，增強他們自身造血功能，實現溫飽自給。三是積極推行 “ 干群互動工作法 ” ，擴大基層民主程度，提高村民自治水平，讓黨員在基層民主建設中發(fā)揮作用，切實保障黨員權利。一是深入開展爭創(chuàng) “ 黨員先鋒崗 ” 實踐活動，對農村無職黨員因人因情設置崗位，明確崗位職責，規(guī)劃崗位目標，建立黨員先鋒崗責任卡，加強黨員和群眾的監(jiān)督，促使農村黨員在履行崗位職責中體現先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。一是對富裕黨員實施 “ 扶優(yōu) ” 工程，繼續(xù)開展黨內扶貧幫困活動，為有發(fā)展基礎的黨員提供資金扶持，把現有產業(yè)做大扶強。堅持和完善 “ 三會一課 ” 制度，保證基層黨組織生活正?；?、規(guī)范化，為黨員創(chuàng)造交流思想、增強黨性的環(huán)境，保障黨員權利；認真開展民主評議黨員活動，嚴明黨的紀律，對不合格黨員要進行嚴肅處理，以保持 農村黨員隊伍的純潔性和先進性；積極探索農村流動黨員的管理辦法，疏通基層黨組織和流動黨員的聯系渠道和方式，使他們學習有陣地，活動有場所，權益有保障。以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為主題，突出理想信念、宗旨觀念、 思想品德等方面的教育，使農村黨員始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。對文化程度偏低的，沒有讀寫能力的，學習教育活動主要以集中學習為主，以分散實踐為輔，以交流心得為主，以書寫體會為次，沒有書寫能力的以向黨組織述職為主；對年齡偏大、行動不便的，以基層黨組織送教上門組織自主學習、自我教育為主?；鶎狱h組織要切實加 強對黨建工作的領導，充分認識黨的建設和經濟發(fā)展之間相互作用的密切關系， “ 抓好黨建促 第
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