人教版歷史必修1《祖國統(tǒng)一大業(yè)》(文件)
【正文】 在“一國兩制”思想的指導(dǎo)下，中國政府分別于 1991999 年恢復(fù)對香港、澳門行使主權(quán)，讓我們一起來回顧一下這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。 政策因素 ——“一國兩制 ”的偉大構(gòu)想 。結(jié)果英國遠(yuǎn)征馬島，打敗阿根廷 ，奪回了馬島的史實(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)綜合國力的重要性。 結(jié)合材料歸納“一國兩制”思想的要點(diǎn)。 學(xué)生討論，并發(fā)言。 有利于港澳臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè) 。請兩位同學(xué)在黑板上制作表格，教師結(jié)合學(xué)生表格進(jìn)行講評。 有利于保持港澳臺(tái)地區(qū)的長期穩(wěn)定和繁榮，有利于祖國的社會(huì)主義建設(shè)。 一國兩制是祖國統(tǒng)一的基本方針 。下面我們一起看一首詩： （投影展示 FLASH動(dòng)畫。 不利因素： （ 1）一些國際勢力的干擾 ； （ 2）臺(tái)灣島內(nèi)的分裂勢力猖獗 。 學(xué)生回答：臺(tái)灣沒有回歸。） 在臺(tái)灣統(tǒng)一過程中面臨著種種困難，我們能否放棄臺(tái)灣，任其獨(dú)行？面對當(dāng)前的形勢，我們應(yīng)該用怎樣的方式解決臺(tái)灣問題？ （教師歸納 總結(jié)。） 【 板書設(shè)計(jì) 】 【 參考書目 】 何沁 《中華人民共和國史》 高等教育出版社 1997 年 版 人教社歷史室 《 歷史 1（必修 ） 培訓(xùn)資料 》 人民教育出版社 2020 年版 人教社歷史室 《 歷史 1（ 必修 ） 歷史材料與解析 》人民教育出版社 2020 年版 程文亮 《 歷史 1（ 必修 ）教材三級講解》 現(xiàn)代教育出版社 2020 年版 統(tǒng)一問題的由來 解決之道 統(tǒng)一之路 澳門 臺(tái)灣 “ 一國兩制 ” 港澳 順利 回歸 臺(tái)灣問題有待解 決決 祖 國 統(tǒng) 一 大 業(yè) 香港 。 ） 課后練習(xí)： 既然我國政府主張用“一國兩制”的和平方式實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，但為什么又不承諾放棄使用武力？ 學(xué)生思考作答。 學(xué)生通過教材中的史實(shí)和平時(shí)積累的時(shí)政知識(shí)討論作
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