【摘要】1、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識;2、學(xué)會列一元一次方程解決有關(guān)的實際問題,總結(jié)運用方程解決實際問題的步驟;3、通過列一元一次方程解決實際問題,經(jīng)歷思考、探究、交流等活動過程提高分析問題、解決問題的能力。:例1:吳敬是我國明代的數(shù)學(xué)家,是《九章算法比類大全》的作者,他的一首詩至今尚在流傳。
2024-11-28 00:21
【摘要】從古老的代數(shù)書說起--一元一次方程的討論(1)你知道多少?1、方程、方程的解、解方程、等式的基本性質(zhì)。2、代數(shù)的故事——Algebra3、阿爾——花拉子米問題一:某學(xué)校三年共購買計算機140臺,去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購買數(shù)量又是去年的2倍。前年這個學(xué)校購買了多少臺計算機?
2024-10-19 08:17
【摘要】中學(xué)生學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證人教課標七年級上冊解一元一次方程解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為1回顧我們在方程6x-7=4x-1后加上一個括號得6x-7=4(x-1)會解嗎?
2024-11-21 05:22
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,6點鐘便從家里出發(fā),但她走了半個小時后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7:20到校。
2024-10-19 08:14
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)(一)1、方程——含有的等式。2、一元一次方程——只含有未知數(shù),并且未知數(shù)的的方程。未知數(shù)一個次數(shù)都是1例1、下列各式中:①3x+5=2、②3x-1-2x、③y-1=2x+2、
2025-10-03 13:58
【摘要】解一元一次方程(一)——合并同類項主講教師余華定約公元825年,中亞細亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?!皩ο迸c“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
2025-08-01 14:02
【摘要】講解點1:列一元一次方程解題列一元一次方程解題,就是根據(jù)已知的條件,列出一個一元一次方程,通過求方程的解達到解決問題的目的。列方程的關(guān)鍵是抓住問題中有關(guān)數(shù)量的相等關(guān)系,即找到一個包含題目含義的數(shù)量關(guān)系。整個思維過程為:解答方程問題檢驗求解抽象分析????????????????解:4x所以
2024-11-27 23:15
【摘要】一元一次方程的討論第二課時括號內(nèi)各項不變號括號內(nèi)各項都變號去括號法則:括號前是“+”號,括號前是“-”號,解下列方程:(1)12(x+1)=-(3x-1)(2)2(y-3)-3(2+y)=0(3)
2024-10-17 03:35
【摘要】小明觀察日歷后,給本組同學(xué)出了個題目:“本周的星期三到星期五這三天的號數(shù)之和等于18,你知道星期三是幾號嗎?”星期三是4號嗎?5號嗎?6號嗎?小明觀察日歷后,給本組同學(xué)出了個題目:“本周的星期三到星期五這三天的號數(shù)之和等于18,你知道星期三是幾號嗎?”用x表示正確的答案某市舉行中學(xué)生足球比賽,
2024-11-06 16:11
【摘要】問題:小平的爸爸買了一部手機,他從電信公司了解到現(xiàn)在有兩種移動電話計費方式:全球通神州行月租費50元\月0本地通話費\分\分活動1:他正在為選擇哪一種方式猶豫呢,你能幫他做個選擇嗎?活動2:(1)一個月內(nèi)通話200分鐘和300分鐘,按兩種計費方式各需交費多少元?(2)對
2025-01-16 03:20
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)任潤虎第二章一元一次方程初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)一元一次方程單元小結(jié)(一)?復(fù)習(xí)思考?鞏固練習(xí)?我的收獲
【摘要】1、什么叫一元一次方程?2、等式的基本性質(zhì)是什么?3、方程x-2=5是一元一次方程嗎?怎樣求它的解?只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做一元一次方程。等式的基本性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,等式的兩邊仍然相等。等式的基本性質(zhì)2:等式兩邊都乘(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為零),等式的兩邊
2024-12-29 09:08
【摘要】教學(xué)目標:知識目標:1.要求學(xué)生學(xué)會使用移項的方法解一元一次方程;2.要求學(xué)生理解移項的含義及注意事項;能力目標:培養(yǎng)學(xué)生由算術(shù)解法過渡到代數(shù)解法的解方程的基本能力;情感目標:滲透化未知為已知的重要數(shù)學(xué)思想。重點和難點:重點:是正確掌握移項的方法求方程的解難點:是采用移項方法解一元一次方程的步驟小剛在做作業(yè)時
2024-10-19 08:15
【摘要】§.1一元一次方程某地區(qū)原有沙漠100萬公頃,通過觀察,預(yù)計該地區(qū)沙漠面積將按每年增加2萬公頃的趨勢在擴大.保護環(huán)境,從我做起(2)如果采取植樹造林措施,每年改造3萬公頃沙漠面積,那么經(jīng)過多少年后,該地區(qū)的沙漠面積能減少到96萬公頃?(1)如果不采取任何措施,那么經(jīng)過n年
2024-10-19 08:18
【摘要】整式的性質(zhì)1:方程的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或同一個整式,方程的解不變。整式的性質(zhì)2:方程的兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù),方程的解不變。移項:將方程中的某些項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊的變形叫移項.1、什么叫一元一次方程?
2024-12-08 14:08