【摘要】電感和電容對交變電流的影響一、電感線圈對交變電流的作用:1、電感對交流有阻礙作用(1)演示實驗:A、實驗現(xiàn)象:接直流的亮些,接交流的暗些.B、實驗結(jié)論:電感對直流電沒有阻礙作用而對交流電卻有。2、感抗:表示電感對交變電流的阻礙作用的大小。感抗的大小與自干線圈的自感系數(shù)、交變電流的
2025-07-20 04:03
【摘要】一、電感對交變電流的阻礙作用:?感抗:?1)性質(zhì):自感電動勢對電流的阻礙作用?2)因素:?自感系數(shù)和交流的頻率有關(guān)?3)作用:?“通直流,阻交流;通低頻,阻高頻”?4)用途:扼流圈?可分為低頻扼流圈(如甲圖)和高頻扼流圈(如乙圖)低頻扼流圈可以用來:“通直流,阻交流”高頻
2025-04-30 01:47
【摘要】3電感和電容對交變電流的影響課時演練·促提升A組()不同,接入不同頻率的電路中,電容器的容抗不變解析:感抗由線圈的自感系數(shù)L和交變電流的頻率f共同決定,故A錯誤,B正確;交變電流的頻率越高,容抗越小,C、D錯誤。答案:B,自感線圈的直流電阻不計,則燈泡發(fā)光
2024-12-05 01:47
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機(jī)學(xué)案2怎樣描述交變電流學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者之間的關(guān)系.能理解電流的有效值是與熱效應(yīng)有關(guān)的量,而平均值只是簡單意義的平均.掌握交變電
2024-11-17 22:32
【摘要】電感和電容對交變電流的影響同步測試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,只能通交變電流.圖所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端,當(dāng)交變電源的頻率增加時L1和L2,分別與兩個相同的電容器C1和C2連接,如圖所示.圖中甲電路兩端加
2024-12-01 09:26
【摘要】第5章第3節(jié)基礎(chǔ)夯實1.電感對交變電流的影響的以下說法中,正確的是()A.電感對交變電流有阻礙作用B.電感對交變電流阻礙作用的大小叫感抗C.電感對某一頻率的交變電流的阻礙作用跟線圈的自感系數(shù)有關(guān)D.線圈的自感系數(shù)越大,交變電流的頻率越高,電感對交變電流的阻礙作用就越大答案:ABCD2.電容對交變
2024-11-15 13:15
【摘要】學(xué)案4電感器對交變電流的作用電容器對交變電流的作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].感抗和容抗的物理意義以及與哪些因素有關(guān).、電感器的作用.1.線圈的長度越長,線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,線圈的自感系數(shù)越大,線圈有鐵芯時比無鐵芯時自感系數(shù)大得多.2.平行板電容器的電容決定式C=εrS4πkd,電容的定義式C=QU.
2024-12-09 13:26
【摘要】1.交變電流的周期、頻率、峰值、有效值區(qū)別聯(lián)系物理量概念(或物理意義)符號及單位聯(lián)系周期完成所需要的時間T、s頻率1s內(nèi)完成的次數(shù)f、用來表示電流周期性變化的,
2024-11-19 17:16
【摘要】復(fù)習(xí):1、描述交變電流的物理量有那些?瞬時值、有效值、最大值、周期、頻率2、產(chǎn)生正弦交流電的條件?3、如圖所示三種電壓有何不同?若加在同一純電阻兩端,產(chǎn)生的電功率是否相同?若將上述三種電壓加在自感線圈和電容器兩端會有何不同?思考:新課教學(xué):一、電感線圈對交變電流的作用
2025-08-05 18:36
【摘要】電感和電容對交變電流的影響同步測試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,只能通交變電流.圖所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端,當(dāng)交變電源的頻率增加時L1和L2,分別與兩個相同的電容器C1和C2連接,如圖所示.圖中甲電路兩端加恒
2024-11-15 21:04
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機(jī)學(xué)案4探究電阻、電感和和電容的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12知道電阻器對交流電的阻礙作用與對直流電的阻礙作用相同.能理解電感器、電容器對交變電流形成阻礙作用的原因.知道用感抗、容抗來表示電
2024-11-19 16:45
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機(jī)學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測12理解交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】2.描述交變電流的物理量知識自學(xué)區(qū)周期和頻率1.周期交變電流完成一次周期性變化所需的時間;用T表示,單位是秒(s).2.頻率交變電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù);用f表示,單位是________(Hz).赫茲3.ω、T、f的關(guān)系ω=2πT=2πf
2024-11-19 17:17
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應(yīng)第三講楞次定律通過實驗探究,感受楞次定律的實驗推導(dǎo)過程,逐漸培養(yǎng)自己的觀察實驗.分析、歸納、總結(jié)物理規(guī)律的能力.23掌握右手定則,并理解右手定則實際上是楞次定律的一種表現(xiàn)形式.目標(biāo)定位楞次定律1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方
2024-11-17 22:44
【摘要】電感和電容對交變電流的影響課時作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列說法正確的是()A.電阻對直流電和交變電流均有阻礙作用B.電感對直流電和交變電流均有阻礙作用C.電感對交變電流沒有阻礙作用D.電容器兩極板間斷路,因此串聯(lián)著電容器的電路不能通交變電流【答案】A2.對扼流圈的以下說法,正確的是()A.扼流圈是利用電感
2024-12-09 15:41