【摘要】變量間的相關(guān)關(guān)系一、教材分析學生情況分析:學生已經(jīng)具備了對樣本數(shù)據(jù)進行初步分析的能力,且掌握了一定的計算基礎。教材地位和作用:,本節(jié)課主要探討如何利用線性回歸思想對實際問題進行分析與預測。。二、教學目標1、知識與技能:利用散點圖判斷線性相關(guān)關(guān)系,了解最小二乘法的思想及線性回歸方程系數(shù)公式的推導過程,求出回歸直線的方程并對實際問題進行分析和預測,通過
2025-04-17 01:56
【摘要】變量間的相關(guān)關(guān)系講義一、基礎知識梳理知識點1:變量之間的相關(guān)關(guān)系兩個變量之間的關(guān)系可能是確定的關(guān)系(如:函數(shù)關(guān)系),或非確定性關(guān)系。當自變量取值一定時,因變量也確定,則為確定關(guān)系;當自變量取值一定時,因變量帶有隨機性,這種變量之間的關(guān)系稱為相關(guān)關(guān)系。相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系,如長方體的高與體積之間的關(guān)系就是確定的函數(shù)關(guān)系,而人的身高與體重的關(guān)系,學生的數(shù)學成績好壞與物理成績的關(guān)
【摘要】高一年級數(shù)學(人教A版)集合間的基本關(guān)系第一章集合與函數(shù)的概念授課人:馬冬?列舉法,描述法?屬于、不屬于復習回顧考察下列各組集合:(1)A={1,2,3}與B={1,2,3,4,5};(2)A為高一11班全體男同學的集合,B為11班全體同學組
2024-11-17 16:26
【摘要】映射的概念教學目標:1.了解映射的概念,能夠判定一些簡單的對應是不是映射;2.通過對映射特殊化的分析,揭示出映射與函數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系.教學重點:用對應來進一步刻畫函數(shù);求基本函數(shù)的定義域和值域.教學過程:一、問題情境1.復習函數(shù)的概念.小結(jié):函數(shù)是兩個非空數(shù)集之間的單值對應,事實上我們還遇到
2024-11-28 18:29
【摘要】集合間的基本關(guān)系班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!【學習目標】1.理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.2.了解空集的含
2024-12-08 22:40
【摘要】§概率的基本性質(zhì)一、教材分析教科書通過擲骰子試驗,定義了許多事件,及其事件之間的關(guān)系,事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對立事件的概念.教科書通過類比頻率的性質(zhì),利用頻率與概率的關(guān)系得到了概率的幾個基本性質(zhì),要注意這里的推導并不是嚴格的數(shù)學證明,僅僅是形式上的一種解釋,因為頻率穩(wěn)定
2024-11-19 02:28
【摘要】第一章算法初步算法的概念課時目標通過分析解決具體問題的過程與步驟,體會算法的思想,了解算法的含義,能用自然語言描述解決具體問題的算法.1.算法的概念12世紀的算法指的是用阿拉伯數(shù)字進行算術(shù)運算的過程數(shù)學中的算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟現(xiàn)代算法通??梢?/span>
2024-11-28 20:54
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學概率的意義強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.某學校有教職工400名,從中選出40名教職工組成教工代表大會,每位教職工當選的概率是110,其中正確的是()A.10個教職工中,必有1人當選B.每位教職工當選的可能性是110C.數(shù)學教研組共有50人,該組當選教工代表的人數(shù)
2024-11-28 20:52
【摘要】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:概率的意義學習目標1.會用自己的語言描述清楚概率的意義。2.會用概率的意義解釋現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象。學習過程一、課前準備(預習教材P113—P118,找出疑惑之處):概率是描述隨機事件發(fā)生的的度量,事件A的概率P(A)越大,其發(fā)生的
【摘要】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝【學習目標】1.能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問題.2.結(jié)合函數(shù),,,,的圖象,了解
2024-12-08 01:54
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學算法的概念強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.以下關(guān)于算法的說法正確的是()A.描述算法可以有不同的方式,可用形式語言也可用其它語言B.算法可以看成按照要求設計好的有限的確切的計算序列,并且這樣的步驟或序列只能解決當前問題C.算法過程要一步一步執(zhí)行,每一步執(zhí)行的操作必須確切,不能
【摘要】第一章算法初步本章教材分析算法是數(shù)學及其應用的重要組成部分,是計算科學的重要基礎.算法的應用是學習數(shù)學的一個重要方面.學生學習算法的應用,目的就是利用已有的數(shù)學知識分析問題和解決問題.通過算法的學習,對完善數(shù)學的思想,激發(fā)應用數(shù)學的意識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,增強進行實踐的能力等,都有很大的幫助.本章主要內(nèi)容:算
【摘要】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:算法的概念學習目標,體會算法的思想;能夠用自然語言敘述算法;掌握正確的算法應滿足的要求。,體會算法的基本思路。學習過程一、課前準備(預習教材P2~P5,找出疑惑之處)引入:算法作為一個名詞,我們雖然沒有接觸過它的概念,但是我們卻從小學就開始接觸算法,如做四則運算要先
2024-11-19 16:13
【摘要】§概率的意義一、教材分析按照教學內(nèi)容交叉編排、螺旋上升的方式,本章是在統(tǒng)計的基礎上展開對概率的研究的,而本節(jié)又是從頻率的角度來解釋概率,其核心內(nèi)容是介紹實驗概率的意義,即當試驗次數(shù)較大時,頻率漸趨穩(wěn)定的那個常數(shù)就叫概率.本節(jié)課的學習,將為后面學習理論概率的意義和用列舉法求概率打下基礎.因此,我認為對概率的正確理解和
【摘要】§變量的相關(guān)性一、基礎過關(guān)1.下列兩個變量之間的關(guān)系,哪個不是函數(shù)關(guān)系()A.勻速行駛車輛的行駛距離與時間B.圓半徑與圓的面積C.正n邊形的邊數(shù)與內(nèi)角度數(shù)之和D.人的年齡與身高2.下列有關(guān)線性回歸的說法,不正確的是
2024-12-08 20:19