【摘要】2電磁波的海洋【本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)】.、波速、波長(zhǎng)和頻率三者之間的關(guān)系....【基礎(chǔ)知識(shí)精講】:當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時(shí),導(dǎo)體會(huì)向周?chē)l(fā)射一種波,這種波叫電磁波.、波長(zhǎng)和波速(1)電磁波的頻率等于振蕩電流的頻率,即每秒內(nèi)電流振蕩的次數(shù).頻率的單位是赫茲,簡(jiǎn)稱赫,用Hz表示;常用單位還有
2025-11-19 14:47
【摘要】信息的傳遞課后練習(xí)(二)題一:無(wú)線電波中的短波的波長(zhǎng)范圍為50~100m,試求短波段所對(duì)應(yīng)的頻率范圍。題二:某手機(jī)網(wǎng)絡(luò)頻率范圍是1920MHz---1935MHz,下列說(shuō)法正確的是()A.1920MHz的電磁波波長(zhǎng)比1935MHz的短B.1920MHz的電磁波不能在沒(méi)有空氣的月球上傳播C.1920
2025-11-19 05:58
【摘要】能源教案示例(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說(shuō)得都對(duì),把生米做成熟飯,把
2025-11-20 08:59
【摘要】電流的測(cè)量【教材分析】電流是摸不著,看不見(jiàn)的,但是電流的強(qiáng)弱可以通過(guò)間接的手段(產(chǎn)生的效應(yīng))來(lái)認(rèn)識(shí)。課本中就是通過(guò)“流過(guò)手電筒的電流和流過(guò)汽車(chē)頭燈的電流,它們的強(qiáng)弱是不一樣的”來(lái)引出電流的概念、單位以及生活中常見(jiàn)的電流值。然后告訴學(xué)生電路中的電流可以用電流表來(lái)測(cè)量。引導(dǎo)學(xué)生怎樣連接電流表,以及對(duì)電流表怎樣讀數(shù)。字母I是表示電流這個(gè)物理
2025-11-10 16:09
【摘要】學(xué)科:物理專題:比熱容題一關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大D.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系題二沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差小,這是因?yàn)椋ǎ〢
2025-11-19 14:48
【摘要】第三節(jié)太陽(yáng)能教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能,知道太陽(yáng)能是人類資源寶庫(kù)(二)過(guò)程與方法通過(guò)課前預(yù)習(xí),提高學(xué)生搜集信息的能力,課堂交流鍛煉交流信息的能力(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,合理利用資源的意識(shí)和不斷創(chuàng)新、不斷提高的精神教學(xué)重點(diǎn):太陽(yáng)能是人類資源寶庫(kù),太陽(yáng)能的利用教學(xué)難點(diǎn):太陽(yáng)能是人類資源寶庫(kù)
2025-11-10 16:08
【摘要】5題圖6題圖德惠三中九年級(jí)月考試卷物理一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1、關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量三者的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.物體溫度升高,一定吸收了熱量C.物體溫度不變,沒(méi)有吸熱和放熱
2025-11-06 16:16
【摘要】2021-2021九年級(jí)物理第一學(xué)期末模擬試卷二親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在是展示你們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的時(shí)候了,相信自己,沉著冷靜,成功一定是屬于你的!一、選擇題(每題3分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)只有一項(xiàng)是正確答案,請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在下面的表格中)列說(shuō)法不正確的是:A.水和酒精混合后體積減小說(shuō)明分子間有空隙
2025-11-19 22:07
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道電阻的初步概念。(2)知道電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)。(3)知道電阻的單位及換算關(guān)系。(4)理解決定電阻大小的因素,了解半導(dǎo)體知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):電
2025-11-09 15:47
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:電壓班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)列舉電壓在生活中的應(yīng)用,能夠說(shuō)出電源是提供電壓的裝置。(2)復(fù)述電壓的單位并進(jìn)行單位間的換算。(3)通過(guò)使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路的電池組的
2025-11-09 15:48
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日二、能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.,使學(xué)生學(xué)會(huì)由舊知識(shí)向新問(wèn)題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)
2025-11-09 16:34
【摘要】電功率的測(cè)量課后練習(xí)(二)題一:小明在測(cè)量額定電壓為V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中。(1)圖甲是小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原
2025-11-19 20:32
【摘要】海淀區(qū)2020屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期末練習(xí)學(xué)校_____________班級(jí)_____________姓名_____________說(shuō)明:本試卷共10頁(yè),共六道大題,滿分100分。考試時(shí)間120分鐘。在答題卡上作答。一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分,每小題
2025-11-05 23:25
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)知道能源不僅給人類社會(huì)文明作出巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也給環(huán)境造成不可忽視的污染和破壞。(2)知道溫室效應(yīng)和酸雨現(xiàn)象形成的原因,知道鉛塵的危害。過(guò)程與方法經(jīng)歷聆聽(tīng)、閱讀、交流討論的學(xué)習(xí)過(guò)程,感悟?qū)W習(xí)的途徑和方式方法是多樣的。領(lǐng)悟采用多樣化的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的意義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在認(rèn)識(shí)能源的價(jià)值的同時(shí),樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),能從環(huán)
【摘要】學(xué)科:物理專題:分子的熱運(yùn)動(dòng)題一1cm3的水里含×1022個(gè)水分子,一滴水的體積是2×10-2cm3,它含有多少個(gè)水分子?如果一只微生物來(lái)喝水,每分鐘喝進(jìn)5×107個(gè)水分子,需要多長(zhǎng)時(shí)間才能喝完這滴水?題二我們的家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美四季如畫(huà),國(guó)內(nèi)外游客寫(xiě)下了很多贊美煙臺(tái)景象的詩(shī)文,下列詩(shī)句是