【摘要】信息的傳遞課后練習(xí)(一)題一:關(guān)于電磁波,下列說法正確的是()A.電磁波的傳播速度比光速小B.電磁波的波長越長頻率越高C.電磁波的應(yīng)用會不同程度影響人們的健康D.電磁波可以攜帶信息、捕捉信息,但不能承載并傳播信息題二:關(guān)于電磁波的說法正確的是()A.可見光不是電磁波
2024-11-28 11:12
【摘要】學(xué)科:物理專題:電荷題一用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定()A.小球一定帶正電B.小球一定帶負電C.小球可能帶負電,也可能帶正電D.小球一定不帶電題二有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,甲、乙靠近時互相吸引,乙、丙靠近時也互相吸引,已知甲帶正電荷,則丙(
2024-11-28 11:13
【摘要】能源課后練習(xí)(一)題一:下列一次能源中,屬于可再生能源的是()A.風(fēng)能B.核能C.石油D.天然氣題二:能源危機日益加劇,開發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急。光伏發(fā)電是將能轉(zhuǎn)化為能;目前的核能發(fā)電,是通過釋放的核能來發(fā)電的(選填“核裂變”或“核聚變”
【摘要】學(xué)科:物理專題:內(nèi)能題一下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是()A.0℃的冰塊內(nèi)能為零B.溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小C.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加題二一塊冰熔化了,下面關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是()A.
2024-11-28 14:48
【摘要】學(xué)科:物理專題:電流題一物理學(xué)中規(guī)定:定向移動的方向為電流的方向。題二圖中電流表接0~的量程時,電流表的示數(shù)為A。題三⑴電流表測某并聯(lián)電路中兩支路的電流分別為、,則干路中的電流為()A.
【摘要】學(xué)科:物理專題:電路題一題面:如圖所示的電路中,哪一個電路會燒壞電源()題二題面:如圖所示的電路中,三個燈泡不屬于并聯(lián)關(guān)系的是()A.B.C.D.題三題面:在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后兩盞燈都能發(fā)光的是()題
2024-11-28 20:33
【摘要】電功率計算—圖象問題重難點易錯點解析題一題面:標(biāo)有“6V3W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,則整個電路消耗的功率為()A.3WB.C.5WD.W題二題面:圖1是小燈泡中的電流隨它兩端電壓
2024-11-19 04:54
【摘要】第18章第2節(jié)電功率教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道電功率的物理意義、定義、單位。2.理解電功率的公式tWP?,并能進行簡單的計算,知道P=UI。3.理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。(二)過程與方法通過實驗,讓學(xué)生體驗電功率概念的建立過程。通過實驗,探究在
2024-11-19 16:08
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)三.測量小燈泡的電功率1.測定小燈泡在三種不同情況下的電功率(1)U實=U額;(2)U實≈額;(3)U實U額2.實驗原理:P=UI3.實驗的電路圖及實物連接。4.實驗數(shù)據(jù)的處理。1.電燈泡上標(biāo)著“PZ220~60”,這里的“220”表示燈泡的___________
【摘要】電功率第十八章第2節(jié)想一想:哪一個電表鋁盤轉(zhuǎn)的快哪一種消耗的電能能多?電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的越快說明用電器消耗電能越快,即電流做功越快。燈泡越亮,燈絲溫度越高,燈泡消耗電能越快,即電流做功越快。?觀察電能表,常??梢园l(fā)現(xiàn):表上的鋁盤在使用一只節(jié)能燈時轉(zhuǎn)得慢,在使用電熱水器時轉(zhuǎn)得快。說明鋁盤轉(zhuǎn)動的
2024-11-19 01:48
【摘要】電能表安裝位置:把它安裝在家庭電路的上,這樣可以測量該用戶所有用電器在一段時間內(nèi)消耗總電能的多少。干路,電阻R2=20Ω.S閉合后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為:通電10h內(nèi),電流所做的電功W。,實質(zhì)就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程,電流做多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能=
2024-11-18 20:38
【摘要】第三節(jié)測量電功率學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈會沒算小燈泡的額定功率和實際功率,進一步練習(xí)使用電壓表、電流表和滑動變阻器。⒉增強制定計劃與設(shè)計實驗的能力。學(xué)法指導(dǎo):實驗前,應(yīng)該先預(yù)習(xí)下列內(nèi)容:為了測定小燈泡的功率,必須測出哪些有關(guān)的物理量?測這些物理量需要哪些實驗器材?怎樣組成電路(要求畫出實驗電路圖)?實驗要做幾次?要記錄哪些數(shù)據(jù)(設(shè)
2024-12-08 22:07
【摘要】第十八單元·電功率第1節(jié)電功率人民教育出版社九年級|全一冊導(dǎo)入新課:觀察電能表,常常可以發(fā)現(xiàn),表上鋁盤的轉(zhuǎn)動,有時慢悠悠,有時急匆匆。這是為什么?燈泡和空調(diào)銘牌圖燈泡上的“25W”和空調(diào)上的“1060W”的字樣是什么意思?電能表鋁盤轉(zhuǎn)的快慢丌同,表示用電器
2024-11-19 17:42
【摘要】測量小燈泡的電功率習(xí)題1.伏安法測小燈泡功率的實驗原理是____,直接測量的物理量是____和____,如果小燈泡的實際電壓比額定電壓低,則實際功率比額定功率____(填:大、小或等)。2.有一個標(biāo)有“8V2W”的小燈泡,如果接在12V的電源上,必須____聯(lián)一個阻值為____Ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光,此時在這個電阻上消耗的電功
2024-11-16 02:11
【摘要】第十八章電功率第二節(jié)電功率(第2課時)目標(biāo)導(dǎo)航課前自主預(yù)習(xí)課堂合作研究課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解額定電壓、額定功率,會區(qū)分額定功率與實際功率。2.會用電功率的公式P=W/t、P=UI及歐姆定律進行公式變形。、并聯(lián)電路電功率的特點4.會解決用電器的加熱和保溫問題。學(xué)習(xí)重點:1.會
2025-06-18 05:04