【摘要】課題統(tǒng)計教學(xué)目標1.使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。3.借助生動、形象的情境,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的興趣。4.培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。教學(xué)重點會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。并根據(jù)數(shù)據(jù)提
2025-11-10 07:31
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、正方形、三角形和圓,能辨認長方形、正方形、三角形和圓,會用長方形、正方形、三角形和圓拼組簡單的圖形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,從中獲得價值體驗。3124認識圖形三角形圓形正方形長方形沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎
2025-12-02 04:06
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標1.使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序;學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法;能正確地運用“<”、“>”或“=”比較兩個數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程,從中獲得價值體驗,
2025-11-10 13:27
【摘要】數(shù)射線上的數(shù)教學(xué)目標:知識與技能:1.掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。2.正確地在數(shù)射線上十個十個地數(shù)。3.在數(shù)射線上標出數(shù)。4.比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生在實踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過程中逐步形成數(shù)學(xué)化的能力,并體驗學(xué)習(xí)樂趣。情感與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
2025-11-10 14:16
【摘要】一年級下冊第二單元《20以內(nèi)的退位減法》練習(xí)題班級:_______________姓名:_______________一、我是計算小能手.12-7=16-8=13-4=18-9=14-6=11-5=
2025-11-19 18:08
【摘要】總復(fù)習(xí)(三)(方向和位置、認識圖形、認識鐘表)教學(xué)目標1.通過復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對方向和位置、認識圖形、認識鐘表等知識的理解,提高同學(xué)們對這些知識的掌握水平。2.通過復(fù)習(xí),溝通這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認知結(jié)構(gòu)。3.在復(fù)習(xí)過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點
2025-11-19 03:23
【摘要】第單元第課時課題:立體圖形的拼組(授新課)教學(xué)目的:1.通過拼擺,使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.通過觀察、操作,使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。
2025-11-19 13:22
【摘要】第一單元第1課時課題:上和下(新授課)教學(xué)目的:1、在具體的活動中,讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達。3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進行觀察的習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。重點難點:
2025-11-10 04:49
【摘要】統(tǒng)統(tǒng)計計教學(xué)目標:知識目標:1.能將信息整理分類。2.對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果登入表內(nèi)。3.畫統(tǒng)計圖。能力目標:1.學(xué)會小組合作。2.能將統(tǒng)計知識應(yīng)用于生活實際。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。教學(xué)重、難點:能將信息分類,并統(tǒng)計。教學(xué)過程:一、談話引入
2025-11-19 10:20
【摘要】在街上教學(xué)目標:知識目標:確定空間中物體間左右的位置關(guān)系。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。情感目標:逐步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會生活中處處有數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,感知數(shù)學(xué)是有趣和有用的,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的探究欲望。教學(xué)重點:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)確定空間中的左右的位置關(guān)系。
2025-11-19 12:59
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認識人民幣3教學(xué)內(nèi)容:教材P21例3課堂活動3練習(xí)二5、6、7教學(xué)目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導(dǎo)赦免感運用所學(xué)知識解決日常生活中的問題。教學(xué)重難點:運用所學(xué)知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1
2025-11-10 13:26
【摘要】第一單元:單元教學(xué)計劃單元教學(xué)內(nèi)容:第一單元(位置)單元教材分析:“位置”的教學(xué)內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點,它是人們更好地認識和描述生活空間,并進行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認識,在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)從兩個維度來確定物體的位置,如某個同學(xué)在第幾組第幾個的情況,使學(xué)生能采用適當?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。本單
2025-11-10 15:37
【摘要】退位減法幾十減幾(退位)教學(xué)目標:知識與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過程,并會口算。2.使學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會個位不夠減從十位借一再減的道理。過程與方法:通過動手操作,實踐活動及學(xué)生之間相互議一議,說一說,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,經(jīng)歷十幾減幾計算
2025-11-19 12:41
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測2附答案一、請認真觀察下面各組中的兩個圖形,哪些是形狀相同的圖形,哪些是形狀不同的圖形二、仔細辨認喲!觀察下面圖形,指出(1)~(9)中的圖形有沒有與給出的圖形(a)、(b)、(c)形狀相同的?三、請你畫一畫,試著把下面的兩個圖形利用給出
2025-11-19 04:28
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標或圖形進行比較、排列和分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標準下的一致性。、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。:把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。。:可以怎樣分?黑色的大羊白色的大羊黑色的小羊白色的小羊每行中不同
2025-11-08 00:35