【摘要】 讀《皮皮魯和教室里的隱身人》有感 XX縣區(qū)盱江小學四（1）班李哲宇指導老師劉雪清 通過同學們的推薦，我在漫長的暑假中，讀了一本《皮皮魯和教室里的隱身人》，頗有感受。 書中介紹了一位心地善良的...
2025-09-22 03:29
【摘要】在與眾不同的教室里的讀書心得體會 在與眾不同的教室里的讀書心得體會1拿到《在與眾不同的教室里》這本書，我想你一定會和我一樣，立即被開篇的幾句話所吸引：“在沒有悠久尊師傳統(tǒng)的美國，最杰出的教師...
2024-12-07 03:39
【摘要】《教室里的正面管教》讀后感七篇 《教室里的正面管教》讀后感七篇 【篇一】 看了這本書的目錄感覺是一本講大道理的書，這些道理平時我們都懂，所以要耐心的逐字逐句的看下來起初我是有些靜不下心來的，但是...
2024-12-06 01:03
【摘要】 第1頁共2頁 《皮皮魯和教室里的隱身人》讀后感 《皮皮魯和教室里的隱身人》讀后感 盧意 上一次，我向大家介紹了皮皮魯馴兔記這本書。這一次啊， 我向大家介紹另一本鄭淵潔寫的書，叫《皮皮魯和...
2025-09-09 06:36
【摘要】 《教室里有個多嘴的人》讀后感 第二篇：《教室里有個多嘴的人》讀后感（范文模版）讀《教室里有個多嘴的人》有感 在學習中，我讀了許多書，最讓我印象深刻的是在今年暑假中閱讀的《教室里有個多嘴的人》這...
2025-09-19 14:51
【摘要】 《教室里正面管教》學習心得體會 《教室里的正面管教》學習心得體會 黎巧娜 周末的學習讓我們收獲不少，轉(zhuǎn)變了我們的一些想法。我希望自己在教育學生時能有所改變。 一尊重是最重要的溝通方式。當我...
2025-09-18 10:01
【摘要】第一篇：《教室里有個多嘴的人》讀后感 《教室里有個多嘴的人》是由商曉娜寫的，書中介紹了一對雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格各異。馬一左很善良，馬一右很勇敢。他們一起對付高年級的男生胡子原...
2025-10-05 03:46
【摘要】學生在教室里打籃球的檢討書 尊敬的班主任老師： 在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討，我在教室打籃球的行為是確實錯誤的，而且是具備一定危害性質(zhì)的行為。 經(jīng)過您批評教育以后，我對于自身的行為也做了...
2024-12-06 22:25
【摘要】教室里的正面管教讀后感（通用）（五篇模版）第一篇：教室里的正面管教讀后感（通用）教室里的正面管教讀后感（通用5篇）讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是收集整理的教室里的正面管教讀后感（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜
2025-04-07 13:51
【摘要】今天教室里特別靜作文400字 篇一：今天教室特別安靜 嗯？今天，課堂如何安靜?。可踔烈桓槒牡孛媛牭降穆曇?，這是如何回事？讓我們?nèi)タ纯磿l(fā)生什么。 哦，原來是學生做家庭作業(yè)忙得來，他們有皺眉...
2025-03-30 01:46
【摘要】小學生教室里的悄悄話作文350字 【篇一】小學生教室里的悄悄話作文350字 “鈴鈴鈴！”放學鈴響了，同學們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰在說悄悄話呢？哦，...
2025-04-03 12:52
【摘要】教學教育方法心得：在一間與眾不同的教室里 ：教師作為人類靈魂的工程師，如何對待學生讓他們能夠愛上學習，懂得做人是我們的責任。下面我們一起看看這篇《在一間與眾不同的教室里》。 在美國最有趣、...
2024-12-06 23:26
【摘要】辦公室里的6大公害有害指數(shù)：外在表現(xiàn)：她就像是個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得滿天飛。你看她左手電話右手手機的樣子，嘴里還不停重復：“不跟你多說了，我還有一堆計劃要趕，恩，好，再見!”有誰會知道其時她卻正忙著在網(wǎng)上預訂機票和賓館，為她的假期忙得不亦樂乎!?假若她還大小是個頭目的話，絕對是個光說不練的滅絕師太!她的專長在于：可以在一分鐘之內(nèi)想出50種方案，并把手下的人支使得團團轉(zhuǎn)，花上一天時間來
2025-08-17 08:47
【摘要】教室里打撲克牌檢討書 親愛的陳老師： 你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是...
2025-04-03 12:21
【摘要】 第1頁共4頁 急診室里的忙碌 劉元稅 一天傍晚，一位上腹絞痛的青年獨自來看病，在他前面來的 幾個都是危重患者，需要盡快診治，他只能排隊。 突然，伴隨著120長鳴警笛，又來了一位正在接受心...
2025-08-17 20:15
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