3教育廳工作評議范文(文件)
【正文】 自己覺得，在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子群體中，作為一名副職如何能更好地發(fā)揮作用，確保這個(gè)班子群體在協(xié)調(diào)狀態(tài)下開展工作，其最核心、最首要的就是找準(zhǔn)位置，搞好配合，自覺地將個(gè)人融于這個(gè)群體之中。 在思想作風(fēng)和廉政建設(shè)上，多年來都能嚴(yán)格按照黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定要求和約束自己，特別是在工程招標(biāo)、材料選定、工程決算及經(jīng)費(fèi)撥付等重要環(huán)節(jié)和敏感問題上都與主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員共同研究，從不自作主張，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。 以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結(jié)果，都需要在今后的工作 中認(rèn)真加以解決。通過學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強(qiáng)，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅(jiān)持原則，秉公辦事。我做到有名不爭、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。 作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織 第 12 頁 共 15 頁 的重任。在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累，在今年份 3 月 12 日25日，教育局對全縣教育 22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理，寫出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了 5000 字的可行性調(diào)研報(bào)告、 為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。陪同 x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。 做為常務(wù)副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái) 會(huì)及基建等工作。一年來，主要做了以下幾項(xiàng)工作。在調(diào)整工作中，我們嚴(yán)格按照《 xx 縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作，做到了考慮充分、操作縝密 。做到了人人有崗、自我適合 。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。在工作中，我們能認(rèn)真做好政策解釋工作，指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作。向省推薦省級師德先進(jìn)個(gè)人 3 人， xxx 校被評為省級師德先進(jìn)集體。 六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。 為一評三考配備負(fù)責(zé)人 。督促各校按時(shí)完成考核工作。 。及時(shí)召開一評三考工作推進(jìn)會(huì)。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》，進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn)，對各學(xué)校工作提出了具體要求 。 七是一評三考工作。從今年 5 月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，并按程序進(jìn)行公示。 四是評模選優(yōu)工作。在資源整合期間，能充分利用局長信箱，及時(shí)消除 第 14 頁 共 15 頁 教師的不滿情緒，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子 230 余件，集中答復(fù) 16 件，因領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。 二是信訪工作。做到了分布均勻、科學(xué)合理 。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，保持高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)。 第 13 頁 共 15 頁 人事工作。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。去 xx 實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況 。能按時(shí)上下班，遵守工作時(shí)間，做到早上早來半小時(shí)，遵守局里值班規(guī)定，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗，多次犧牲休息時(shí)間（雙休日、節(jié)假日），有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及 3e 文檔頻道時(shí)督促整改。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。我號召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負(fù)其責(zé)，各司其職，心往一處 想，勁往一處使，形成了巨大的合力。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮
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