【摘要】Unit3FunFacts教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Readingforknowledge本部分通過閱讀AlitterIsland,使學(xué)生對本單元所學(xué)的遵守規(guī)則的話題得到更好的拓展和延伸,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠讀懂文章,根據(jù)文章選擇正確的信息,并能夠摘取文章重要信息進(jìn)行復(fù)述。指導(dǎo)閱讀技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。二、課前準(zhǔn)備
2024-11-27 22:28
【摘要】人教新版五年級上冊Unit1Wehavenewfriends.?Lesson6roadcitystreetLookandsayReviewLookandsayIliveinHarbinCity.Wheredoyoulive?ReviewIl
2024-12-11 03:05
【摘要】Lesson12教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在強(qiáng)化操練本課的重點單詞和句子,要求學(xué)生熟練地運(yùn)用這些語言,開展此話題的交際活動。結(jié)合實物與圖片為學(xué)生提供運(yùn)用語言交際的情景,提高學(xué)生在真實的生活情景中運(yùn)用英語迸行交際的能力。Justwrite本部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫本課的四會單詞和句子。
2024-11-28 13:14
【摘要】Lesson9教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本節(jié)課承接前兩課教學(xué)內(nèi)容,YangMing和媽媽去商場買玩具摩托車,她們正在商店里選購,談到玩具的款式、價錢等。主要目標(biāo)語言:WhatcanIdoforyou?Iwanttobuyamotorbike.Howmuchisit?It’
2024-11-19 07:25
【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate的媽媽帶她去看醫(yī)生。醫(yī)生詢問Kate的姓名、年齡等個人基本信息,并為她做檢查,確診其得了重感冒。醫(yī)生為Kate開了一些藥,并叮囑她服藥后臥床休息,多喝水。通過此情境,學(xué)生能夠詢問對方身體的狀況,表達(dá)自己身體的感覺。主要目標(biāo)語言:What’s
2024-11-19 15:23
【摘要】Lesson8教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分主要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用如下目標(biāo)語言:Howmuchisit?It’sfifty-sixyuan.CanIhelpyou?Yes.Iwantatoy。同時以圖文的形式給學(xué)生提供語言操練的情景。要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀的詞語有:toy,trai
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate生病,不能上課,同學(xué)們來探望她,并送給她卡片和禮物,叮囑其不要擔(dān)心功課,同學(xué)們可以幫她補(bǔ)習(xí)。通過對話學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、感知、聽說、讀寫、恰當(dāng)運(yùn)用本課目標(biāo)標(biāo)語Here’saget-wellcardforyou.理解、聽說、認(rèn)讀并
2024-11-27 22:27
【摘要】Lesson24教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在通過鞏固操練,學(xué)生能熟練掌握主要目標(biāo)語言Howareyoufeelingtoday?Ifeelmuchbetter.Here’saget-wellcardfor、聽說、認(rèn)讀dragonfruit,chocolate,
【摘要】Lesson10教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在強(qiáng)化操練本課的重點單詞和句子,要求學(xué)生熟練地運(yùn)用這些語言,開展關(guān)于本課話題的交際活動。結(jié)合實物與圖片為學(xué)生提供運(yùn)用語言進(jìn)行交際的情景,提高學(xué)生在真實的生活情景中運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。本課要求聽、說、認(rèn)讀的單詞是:motorbike
2024-11-19 04:47
【摘要】Lesson19教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課時會話的情境是Kate生病,不能上課,打電活向老師MissLiu請假,MissLiu切地詢問Kate病情,并叮囑其及時去看醫(yī)生,好好養(yǎng)病,不要擔(dān)心功課。通過對話,使學(xué)生理解、感知目標(biāo)語言,并學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行日常交流。主要目標(biāo)語言:I’millt
【摘要】Lesson7教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分背景為:Dick想買玩具火車,他和爸爸去商店購物,并與售貨員交流,表達(dá)自己喜歡的顏色,以及詢問價格等。引導(dǎo)學(xué)生從整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗語言,學(xué)會如何購物,在創(chuàng)設(shè)的真實情景中進(jìn)行簡單交際。主要目標(biāo)語言:Howmu
【摘要】Lesson22教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在使學(xué)生深入理解、鞏固操練、聽說讀寫核心內(nèi)容What’swrongwithyou?Ihaveafeveranda解、聽說、認(rèn)讀CanIgotoschooltomorrow?No.Youshouldtakesome
【摘要】Lesson28教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本課主要內(nèi)容仍然是動詞詞組和現(xiàn)在進(jìn)行時問答句的掌握??衫^續(xù)借助詞卡和圖片,操練重點句型和拓展相關(guān)詞匯。讓學(xué)生在真實情境中自然使用語言,進(jìn)行會話練習(xí)。要求能夠聽、說、認(rèn)讀以下短語playtheguitar,playtheviolin和句型What’sLi
【摘要】Lesson29教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析JusttalkPeter和Kate正在談?wù)撘环?,并就畫中人物的行為進(jìn)行猜測,LiYan和她cousin的到來,解開了兩人的疑惑。本課會話將引導(dǎo)學(xué)生在真實語境中逐步理解并學(xué)習(xí)本課的語言知識,通過感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,能用Whatareyoudoing?和Ishelookingat
【摘要】Lesson26教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本課主要內(nèi)容是動詞詞組和現(xiàn)在進(jìn)行時時態(tài)的掌握。借助詞卡和圖片,旨在強(qiáng)化重點句型的操練和詞匯的擴(kuò)展。通過教師設(shè)計的多樣的操練活動,為學(xué)生提供更多語言運(yùn)用的機(jī)會。要求能夠聽、說、認(rèn)讀以下單詞email,clothes和句子Dadiswriting