3教育現(xiàn)代化建設(shè)簡要匯報(文件)
【正文】 把四星級學(xué)校創(chuàng)建列為十大民生工程之一，多方籌措資金向一中和職教中心傾斜。 第 12 頁 共 16 頁 職教中心確立了 “ 先創(chuàng)建四星級學(xué)校，再建設(shè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ” 的 “ 兩步走 ” 戰(zhàn)略。高等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建擬以現(xiàn)在的職業(yè)教育中心為基礎(chǔ)，重新規(guī)劃建設(shè)，規(guī)劃用地面積 580 畝，總建筑面積 萬平方米，預(yù)計總投資 億元。 2024 年新開工校安工程 34 個項目 68736 平方米，總投入 7452 萬元。 “ 抓基礎(chǔ) ”就是要夯實我市基礎(chǔ)教育，放低重心，夯實雙基，不好高騖遠，不搞空中樓閣；讓課堂先達到 “ 有效 ” ，然后再去追求 “ 高效 ” 。我市的 “ 生態(tài)教學(xué)沙龍 ” 、 “ 小組化個別輔導(dǎo) ” 、 “ 五環(huán)四步教學(xué)法 ” 等課堂教學(xué)研討活動得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。目前，第一中學(xué)的 “ 德 ” 文化，第三中學(xué)的 “ 雅 ” 文化，高級中學(xué)的 “ 實 ” 文化，瓦窯中學(xué)的 “ 陶 ” 文化等等，已初見成效。創(chuàng)優(yōu)活動與同 “ 五風(fēng) ” 建設(shè)相輔相成，努力開創(chuàng) “ 優(yōu)質(zhì)、高效 ” 教育新局面。建立每年招聘新教師長效機制。 第四，教師激勵考核保障工程。市委、市政府要進一步加大對教育現(xiàn)代化建設(shè)的投入，把教育現(xiàn)代化建設(shè)納入每年的財政預(yù)算，確保資金到位。去年新安小學(xué)在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校時就因為校園面積問題被一票否決。 第 16 頁 共 16 頁 。 。希望社會各界真誠走近教育，真心關(guān)注教育，真正支持教育，這樣的教育才會有更加美好的希望和明天。 和補充的長效機制。 。 五、意見與建議 第 15 頁 共 16 頁 教育現(xiàn)代化是國家、省和市推進的一項重要工作，也是當(dāng)前促進教育改革、推進均衡發(fā)展的系統(tǒng)工程，必須加大力度，常抓不懈。第三，教師終身教育工程。將職業(yè)化教育作為強化教師隊伍的基本工作來抓，開展 “ 踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu) ” 、 “ 三比三爭三滿意 ” 、拒絕有償家教集體簽名、李鳳遐老師師德報告會和 “ 身邊的感動 ” 主題演講等 活動，結(jié)合出臺《師德建設(shè) “ 六要十不準(zhǔn) ”規(guī)定》和在各校門前懸掛監(jiān)督舉報牌等舉措，內(nèi)外結(jié)合推動師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師遠離庸俗、遠離煩躁、遠離職業(yè)倦怠。 四是 “ 抓創(chuàng)優(yōu) ” ，開展創(chuàng)優(yōu)活動，重塑教育形象。 三是 “ 抓特色 ” ，從特色教育入手，提升內(nèi)涵質(zhì)量。 二是 “ 抓改革 ” ，深化課程改革，創(chuàng)新方式方法。在建設(shè)、規(guī)劃、發(fā)經(jīng)委等 部門的大力支持下，大部分項目進入招投標(biāo)階段，部分項目近期將陸續(xù) 第 13 頁 共 16 頁 開工建設(shè)。 四是扎實推進校舍安全工程。兩個實訓(xùn)基地施工圖紙正在設(shè)計，預(yù)計 6 月底可以進入施工階段。學(xué)校的四星級申報材料多次邀請市專家會審，正在整改之中，不久申報材料可以上報省評估院審核。共有 14 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園申報 創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)幼兒園，需要投入資金 2600 多萬元。在 2024 年 45 所學(xué)校通過市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收的基礎(chǔ)上， 2024 年我們對全市學(xué)校進一步排查分析，確定了 “ 兩步走 ” 的戰(zhàn)略，即今年完成 15 所初中、 69 所小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)， 2024 年，所有義務(wù)教育階段學(xué)校都通過市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。我市 2024 年創(chuàng)建工作，必須義務(wù)教育階段學(xué)校的所有學(xué)校全部創(chuàng)建成為市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校， 14 所公辦幼兒園創(chuàng)建成為省優(yōu)質(zhì)幼兒園，創(chuàng)成一所三星和兩所四星級學(xué)校。部分教師知識結(jié)構(gòu)老化 ，無法適應(yīng)新課程建設(shè)要求。而以上的標(biāo)準(zhǔn)僅僅是按照省二 第 10 頁 共 16 頁 類標(biāo)準(zhǔn)，如按省一類標(biāo)準(zhǔn)，差距更大。 代化建設(shè)經(jīng)費投入看，我市項目多，資金少、渠道窄。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收中， XX 縣區(qū)、銅山、邳州、賈 汪的小學(xué)和初中已全部通過驗收，睢寧和 XX 縣區(qū)也已通過 80%的學(xué)校， 第 9 頁 共 16 頁 從省優(yōu)質(zhì)園驗收情況看，全市過關(guān) 108 所，我市只有 8 所，其中XX 縣區(qū)有 21 所通過驗收。 2024 年 XX縣區(qū)、 XX 縣區(qū)通過省教育現(xiàn)代化合格縣（市區(qū)）驗收。2024 年全省開始以縣為單位接受省教育評估院的教育現(xiàn)代化合格縣（市區(qū)）的驗收。學(xué)前教育，現(xiàn)有的 112 所幼兒園中，只有 8 所為省優(yōu)質(zhì)園，僅占 8﹪， 遠低于省標(biāo) 60%要求?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校均達到省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。 三、我市創(chuàng)建工 作面臨的突出問題和困難 ，我市中小學(xué)底子薄、欠債多、差距大。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。開展了教育系
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