3胡金店明德小學(xué)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度(文件)
【正文】 鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人的花園式單位。 樹(shù)木、花卉、草坪定期修剪，適時(shí)養(yǎng)護(hù)，做到花草繁茂，樹(shù)木旺盛。 三、管理要求 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 花草、樹(shù)木要定期修剪，科學(xué)養(yǎng)護(hù)，做到花草繁茂，樹(shù)木旺盛。 綠地內(nèi)保持無(wú)雜草，無(wú)污物，無(wú)垃圾，水面無(wú)漂浮物，嚴(yán)禁亂寫(xiě)亂畫(huà)和亂丟雜物。今年我市學(xué)校共發(fā)生火災(zāi) 1 起，雖未造成傷亡事故，但也造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。制定消防安全應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人，要把教職工崗位消防安全管理職責(zé)落到實(shí)處。學(xué)校的所有消防通道必須保持暢通，教室和食堂等人員密集場(chǎng)所都須有疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。學(xué)校的重點(diǎn)部位要建立安全管理制度。 1 月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預(yù)防、減 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 少火災(zāi)的重要措施。根據(jù) XX 市消防安全委員會(huì)《孝消防委 [2024]1 號(hào)》及《 XX 市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》文件要求進(jìn)行自查自糾，完善《學(xué)校消防安全工作檔案》。 胡金店鎮(zhèn)明德小學(xué) 。總之，通過(guò)消防安全管理檢查與整頓，我校發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些安全隱患。通過(guò)一系列消防安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的 能力。學(xué)生教室的管理是消防安全 管理中的重中之重，嚴(yán)禁私接電線、私裝插座和使用明火，做到日檢查、周匯總、月上報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)安全隱患。 （三）積極推進(jìn)校園消防隊(duì)伍建設(shè)，建立校園消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。 （二）加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展消防安全隱患排查。 二、工作時(shí)間 從 2024 年 1 月 10 日開(kāi)始至 2024 年 2 月結(jié)束 三、工作內(nèi)容 （一）落實(shí)校園消防安全責(zé)任制，切實(shí)做好校園消防安全工作。 各種花草樹(shù)木要明確其科屬和生長(zhǎng)習(xí)性，以便科學(xué)管理。確保成活率和生長(zhǎng)茂盛。 學(xué)校校園的綠化要按照統(tǒng)一的規(guī)劃和布局設(shè)計(jì)，不得隨意變更，花卉樹(shù)木確需變更的需經(jīng)班子領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)。 校園綠化要堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結(jié)合，做到四季常綠，三季有花。我們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)努力，開(kāi)拓進(jìn)取，讓學(xué)校里所有師生員工從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)㈥P(guān)心社會(huì)環(huán)境，將把我們學(xué)校再添新綠，讓我們的校園、社會(huì)的家園更加美好。我們的工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，今后我校在創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)在教育形式方面，應(yīng)堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化，系列化的前提下，加強(qiáng)目標(biāo)層次管理。廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)。全體學(xué)生除在學(xué)科教學(xué)開(kāi)展環(huán)境教育之外，平時(shí)結(jié)合紀(jì)念日、活動(dòng)周也能組織師生積極參與進(jìn)去，學(xué)校利用媒體等宣傳陣地，營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍，用標(biāo)語(yǔ)、橫幅等醒目形式，啟迪全體師生的環(huán)保意識(shí)。 在少隊(duì)活動(dòng)中廣泛開(kāi)展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。 四、豐富載體，注重弘揚(yáng) 生態(tài)文明 活動(dòng)是增強(qiáng)綠化工作實(shí)效性，引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。近幾年來(lái)學(xué)校多方籌措資金投入了 8 多萬(wàn)元資金，對(duì)校區(qū)進(jìn)行全面綠化、美化建設(shè)工作。 學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建 “ 綠色生態(tài)校園 ” 工作以來(lái)，建立和完善了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把綠化工作開(kāi)展得有聲有色，共同搞好我校 “ 綠色生態(tài)校園 ” 的創(chuàng)建工作。各職能部門(mén)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，聯(lián)系本部門(mén)工作制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計(jì)劃和職責(zé)。在隊(duì)伍建設(shè)方面，工會(huì)作為職能部門(mén)，選派了一名有綠化專(zhuān)長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)綠化工作，并聘請(qǐng)一名綠化技術(shù)人員作指導(dǎo)，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并狠抓學(xué)校綠化工作，使校容校貌發(fā)生了日新月異的變化，我
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