3教育局校園隱患排查交流材料(文件)
【正文】 學生放學途中被急馳的火車驚嚇墜溝，傷情較為嚴重，家長情緒十分激動，揚言要找學校的麻煩。為此，我們根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，積極配合市、區(qū)文化、城管、工商等部門開展校園周邊環(huán)境專項整治，對 “ 三無 ” 食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所、黑書報攤點進行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學校周邊育人環(huán)境，增強了校園安全系數(shù)。 四、安全管理工作的幾點體會 第 5 頁 共 5 頁 安全工作千頭萬緒，方法措施各有不同。中小學安全工作是否得到 真正落實，只有建立健全學校安全管理的各項制度，使之構成一個彼此聯(lián)系、互相補充的有機體系，做到權責明確，措施具體，嚴格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實效。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。比如我區(qū)有一所小學校園。 手 段上要創(chuàng)新。常言道。沒有規(guī)矩，不成方圓。我局專門成立了信訪工作領導小組，堅持每天安排一名局領導坐班接訪，還設立了監(jiān)督舉 報電話和信箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督舉報。 三是積極參與校園周邊環(huán)境整治。 二是妥善調處突發(fā)事件。這樣，讓人人都增強了 “ 一崗雙責 ” 意識，認真履行好自己的職責，從而構建 了點面結合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。平時則隨時組織工作
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