【摘要】快樂音樂會(huì)——邀請(qǐng)信任務(wù)一：我會(huì)認(rèn)二胡嗞扭扭▏嗞扭▏扭扭0得(兒)▏喂—‖×××▏××▏××0×▏×—‖2/4小狗小貓豎起耳朵，聽得滿臉笑嘻
2024-12-11 04:53
【摘要】42425555531吹起小笛子呀，師：33425dududududu生：慢速慢速1、嘟嘟嘟嘟嘟，小笛唱著嘟嘟嘟，綠的花園里，小小笛兒在唱歌。池塘里的鴨，聽見小笛在唱歌，唱的什么歌，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。
2024-11-19 14:42
【摘要】簡(jiǎn)介：?《外婆的澎湖灣》是一首校園民謠，是臺(tái)灣作曲家葉家修為潘安邦寫的歌，潘安邦小時(shí)候跟外婆一起生活在美麗的澎湖邊，他對(duì)自己外婆和可愛的家園和有著深厚的感情。葉佳修是臺(tái)灣校園民謠最重要的奠基人之一。他的很多作品廣為流傳。如《鄉(xiāng)間的小路》、《壟上行》、《赤足走在田埂上》等。歌詞晚風(fēng)輕
2024-11-18 02:49
【摘要】歡迎同學(xué)們來到快樂的音樂課堂鳥類是人類的好朋友，我們要保護(hù)鳥類，與鳥類和睦相處！頑皮的杜鵑1=F（4唱do）四四拍聽一聽，數(shù)一數(shù)1、頑皮的杜鵑鳥一共叫了幾聲？它的聲音是怎樣的？答：一共叫了6聲，最后兩聲是連續(xù)叫的；它的叫聲很小，
2024-11-17 10:14
【摘要】小蜻蜓【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)歌曲《小蜻蜓》，感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。2、引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美輕柔的聲音演唱歌曲。3、充分發(fā)揮學(xué)生的的模仿力和創(chuàng)造力。4、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，用身體的動(dòng)作感受、表現(xiàn)抒情優(yōu)美的音樂情緒；用不同的速度來表現(xiàn)不同的音樂想象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)益蟲的思想教育?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、用柔和的聲音
2024-11-19 04:01
【摘要】咚.咚咚咚|鏘0qiāng過新年呀龍咚龍咚鏘多快樂呀龍咚龍咚鏘龍咚鏘qiāng幾過新年呀嚨咚嚨咚鏘?123過新年.呀龍.咚
2024-12-11 04:54
【摘要】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標(biāo)清.mp4聆聽口哨與小狗誰(shuí)聽出來了？你聽到了什么？小狗叫了幾聲呢？模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的？聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-11 12:24
【摘要】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
【摘要】人音版二年級(jí)下冊(cè)劉海英小雞的一家歡迎大家來到小雞的一家大公雞是怎么歡迎的呢？喔喔喔老母雞又是怎么歡迎我們的呢？咯咯咯小雞們說些什么呢？嘰嘰嘰嘰嘰嘰看一看討論：?？?2..小雞的一家各自
2024-12-12 18:26
【摘要】國(guó)旗國(guó)旗真美麗中速5353i65—國(guó)旗國(guó)旗真美麗,3
2024-12-11 05:28
【摘要】辛莊鎮(zhèn)石灣子小學(xué)楊俊芝
2024-11-29 09:12
【摘要】第四課可愛的動(dòng)物
2024-11-18 02:50
【摘要】我今天上學(xué)嘍問題：上小學(xué)，開心嗎？小學(xué)和幼兒園有什么不一樣？聽一聽：我今天上學(xué)嘍1、學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們用右手點(diǎn)著歌詞讀一讀，拍一拍?見到“x”拍一下，讀“ta”。?見到“xx”均勻拍兩下，讀”titi“。
2024-11-17 02:10
【摘要】猜一猜
【摘要】一年級(jí)音樂上冊(cè)《龍咚鏘》教案及反思一、教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)扭秧歌2、學(xué)唱《龍咚鏘》3、學(xué)會(huì)鑼鼓伴奏以及掌握附點(diǎn)節(jié)奏4、欣賞《新年好》二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽《新年好》感受外國(guó)人過年的氣氛，以及安定，平靜的音樂與歡快熱烈的音樂的對(duì)比不同。2、通過演唱和表演《龍咚鏘》感
2024-11-19 01:43
鄂ICP備17016276號(hào)-1