3教育局均衡發(fā)展工作意見(文件)
【正文】 意見和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從特色項(xiàng)目、學(xué)校特色、特色學(xué)校三個(gè)層面，全面啟動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工程，到 2024 年，全區(qū)形成一批在德育、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、科技、藝術(shù)、體育等方面有影響力的市級(jí)特色學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中免試就近入學(xué)政策，合理劃分入學(xué)區(qū)域，鞏固義務(wù)教育 “ 無擇校 ” 均衡發(fā)展成效，保障各類學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。總結(jié)聯(lián)誼校制等學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶 的成功經(jīng)驗(yàn)，并將其規(guī)范化、制度化，形成學(xué)校干部和教師定期交流，教學(xué)、教研、師訓(xùn)一體實(shí)施的合作機(jī)制，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)安全教育，提高 師生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，強(qiáng)化防溺水、交通、食堂、消防、集體活動(dòng)、校車等安全管理，將安全工作作為教育發(fā)展的基礎(chǔ)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。 。推動(dòng)中小學(xué)校設(shè)立面向全體學(xué)生的讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，以體育、藝術(shù)、科技 “2 ＋ 1＋ 1” 項(xiàng)目為抓手，使每位義務(wù)教育階段學(xué)生掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能、一項(xiàng)科技實(shí)踐技能。 。 。及時(shí)總結(jié)推廣家校合作經(jīng)驗(yàn)，把家校合作辦成我區(qū)特色教育品牌。 。進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入力度，深入推行義務(wù)教育階段學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)和設(shè)施配備統(tǒng)一投入、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一撥付、教 師待遇統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、教職員工統(tǒng)一管理、師資力量統(tǒng)一調(diào)配的 “ 五統(tǒng)一 ” 管理模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全域覆蓋和共享共用，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。規(guī)范和強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在參與學(xué)校民主管理、調(diào)動(dòng)社會(huì)資源服務(wù)學(xué)校教育工作及引領(lǐng)家庭教育中的重 要作用。以現(xiàn)有的社會(huì)校外實(shí)踐基地為基礎(chǔ)，教育局遴選命名一批區(qū)級(jí)中小學(xué)生校外實(shí)踐基地。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、師資優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生在興趣小組的基礎(chǔ)上組建相關(guān)社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我選擇和優(yōu)化個(gè)性愛好的平臺(tái)。 、藝術(shù)、科技教育。 。 ?？茖W(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，規(guī)范考試科目和次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范教輔資料征訂，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。發(fā)揮十大特色教育基地的輻射和帶動(dòng)作用，拓展特色教育的廣度和深度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成 “ 特色立 校、特色興校、特色強(qiáng)校 ” 的良好態(tài)勢(shì)。深入實(shí)施 “ 開門辦教育 ” 活動(dòng)，
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