【摘要】氧氣、二氧化碳的制備復(fù)習課試一試,練一練:1、寫出反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式,看誰寫得多2、寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式3、工業(yè)上制大量的氧氣和二氧化碳用什么方法?2、常見氣體的實驗室制法一般設(shè)計思路1、回顧氧氣(以加熱分解高錳酸鉀為例)和二氧化碳的實驗室制取的一般方法和思路(
2024-11-10 03:17
【摘要】二氧化碳制法的研究授課人:熊建萍二氧化碳制法的研究氣體制取的一般思路和方法1、選擇適當?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件;2、選擇合適的實驗裝置。3、氣體的驗滿、驗證方法。4、制取氣體的步驟。請說出獲得二氧化碳方法,看誰的方法多。5、CaCO3+2HCl=
2024-09-29 15:47
【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)-說課稿- 《二氧化碳的性質(zhì)和對環(huán)境的影響》說課稿 宣化二中 楊懿穎 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好!我是來自宣化二中的楊懿穎,非常榮幸能參加這次說課比賽。今天我說課的內(nèi)容是...
2024-11-15 01:13
【摘要】課題三、二氧化碳和一氧化碳探究CO2的密度現(xiàn)象:分析:蠟燭由下到上依次熄滅一般不燃燒,也不支持燃燒密度比空氣大CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水(1:1)CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、
2024-11-24 15:10
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習1主講人:張帥教材分析學(xué)情學(xué)法分析教法分析教學(xué)程序板書設(shè)計奇妙的二氧化碳滬教版初中化學(xué)九年級上冊(說課)海南省文昌市聯(lián)東中學(xué)化學(xué)組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析
2025-01-22 00:23
【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教案 《二氧化碳的性質(zhì)》教案 天津正華中學(xué)孫波300250 一、教材分析: 氧氣、二氧化碳、氫氣是初中學(xué)生要求全面、系統(tǒng)認識掌握的三種重要氣體,學(xué)生在學(xué)習了氧氣、氫氣的基...
2024-11-15 01:15
【摘要】第一篇:《二氧化碳的性質(zhì)》教案 《二氧化碳的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案 通渭縣馬營初級中學(xué) 趙旭梅 (一)趣味問答引入新知【導(dǎo)入】 視頻“西游記嫦娥片段”引入 現(xiàn)在我們就來更深入地了解一下奇妙的二氧化碳...
2024-11-15 00:33
【摘要】初中化學(xué)教材(上教版)單位:德化第三中學(xué)作者:黃貴德電子郵件:第二章第三節(jié)《奇妙的二氧化碳》第一課時故事導(dǎo)入在意大利那不勒斯城附近有一個“死狗洞”,狗、貓等動物一走進去,掙扎幾分鐘就死了,人卻可以安然無恙地通過這個洞。迷信的人因此說,洞里面有“屠狗妖”。為什么會有如此奇異的現(xiàn)象呢?有一天,
2025-01-20 03:54
【摘要】1)反應(yīng)原理:2)裝置圖:3)反應(yīng)條件:4)收集方法:5)檢驗方法:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2常溫向上排空氣法通入澄清石灰水變渾濁6)驗滿方法:燃著木條伸至瓶口立刻熄滅7)放置方法:蓋上玻璃片正放在實驗桌上二氧化碳的實驗室制法知識回顧
2025-04-29 04:50
【摘要】二氧化碳制取的探究2022年11月10日2022/8/15學(xué)習目標CO2的化學(xué)反應(yīng)原理CO2的裝置重難點:實驗室制取CO22022/8/15高效預(yù)習CO2的藥品常選用什么?,發(fā)生裝置的確定取決于什么?,收集裝置的確定取決于什么?
2025-07-18 06:34
【摘要】 二氧化碳的潛在危險 二氧化碳是碳原子與氧原子以1:2的比例結(jié)合而形成的化合物,化學(xué)符號表示為CO2。在常溫常壓下是氣體,它無色無味,。二氧化碳氣體是一種窒息性氣體,即使在氧氣濃度正常的情況...
2024-11-16 23:42
【摘要】第四節(jié)配置溶液教學(xué)目標知識:加深溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解;初步掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算。能力:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。思想教育:培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的能力。重點難點:求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。教學(xué)方法:合作自主探究教學(xué)過程教學(xué)過程:教學(xué)用品:幻燈片教師活動學(xué)生
2024-11-19 14:31
【摘要】二氧化碳滅火設(shè)備,主講人吳武泰,,,滅火特性,優(yōu)點不燃性氣體,安定性高,不易產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)無污染?不腐蝕?滅火後不留污損痕跡比空氣重1.5倍44/28加壓易液化,較氮氣易貯存二氧化碳滅火系統(tǒng)沒有環(huán)保上的...
2024-10-25 02:36
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 課題3二氧化碳和一氧化碳教學(xué)設(shè)計 鐵嶺市昌圖縣育才實驗學(xué)校 杜麗君 教材分析 《二氧化碳和一氧化碳》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《化學(xué)》(人教版)九年級上冊。...
2024-10-14 02:17
【摘要】我們一起來看一個有趣的實驗分析上述實驗現(xiàn)象可歸納出:二氧化碳的密度比空氣的____(大或小),實驗中的蠟燭_____(上或下)面的先熄滅,二氧化碳(能或不能)燃燒,_____支持燃燒。不能不能下大二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒
2025-08-15 20:24