3教育行風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告(文件)
【正文】 是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。 xx 縣 xx 小學(xué) 20xx 年 3 月 20 日 。 三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，責(zé) 任到人；健全了門(mén)衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。 六、師德師風(fēng) —— 認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《 xx 縣教育局規(guī)范教師從教行為 “ 八要 ”“ 十不 ” 》及《 XX 省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。 —— 3 月上旬，通過(guò)老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請(qǐng)、村居委推薦、公示 138 名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi)； 83 名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助 25 元、 40 元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi) 1
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