3教育局依法治教總結(jié)致辭(文件)
【正文】 注重素質(zhì)，強(qiáng)化師德，教師隊(duì)伍整體水平進(jìn)一步提高。鼓勵(lì) 教師參加高學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)歷層次大幅提高，目前全市小學(xué)、初中教師學(xué)歷超標(biāo)率分別達(dá)%、 %，與 20*年相比，分別提高了 30 個(gè)百分點(diǎn)。 依法治教，規(guī)范管理，教育社會(huì)滿意度進(jìn)一步提高。全面開(kāi)展 學(xué)先進(jìn)、找差距、創(chuàng)新業(yè)、上臺(tái)階 活動(dòng)，教育的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情不斷高漲。 同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，雖然教育內(nèi)部多 項(xiàng)指標(biāo)在省內(nèi)持續(xù)保持領(lǐng)先地位，但由于諸多歷史和現(xiàn)實(shí)因素， *教育在改革與發(fā)展的過(guò)程中，還存在許多問(wèn)題。省定布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，小學(xué)規(guī)模不得少于 6 個(gè)班，初中規(guī)模不得少于 12 個(gè)班。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備落后 ，全市還沒(méi)有一所標(biāo)志性的實(shí)訓(xùn)大樓，與專業(yè)相配套的實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)設(shè)備十分缺乏。布點(diǎn)散、規(guī)模小， 30 人以下的幼兒園占總數(shù)的 %， 90 人以下的幼兒園占%，辦學(xué)效益不理想。 。 同志們，教育事業(yè)任務(wù)繁重，責(zé)任重大。校企合作不夠緊密，途徑單一，效果欠佳。 20*年我市校均人數(shù)，小學(xué)列金華倒數(shù)第二，初中列金華倒數(shù)第三。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 、規(guī)模小的局面未能根本改變 20*年，我市開(kāi)始實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，但截止 20*年底，只完成了規(guī)劃任務(wù)的 60%。 此外，教育宣傳、共青團(tuán)、少工委、工會(huì)、國(guó)防教育、關(guān)心下一代等工作都取得了較好成績(jī)。堅(jiān)持依法治教，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。 加強(qiáng)溝通，優(yōu)化環(huán)境，全社會(huì)對(duì)教育的支持力度進(jìn)一步提高。教師隊(duì)伍整體愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，先后有 10
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