生物：55生態(tài)系統(tǒng)及信息傳遞、穩(wěn)定性學(xué)案(新人教版必修3)-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。。。及提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。，觀察其穩(wěn)定性并認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要性，關(guān)注人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。學(xué)習(xí)重點：1說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。2闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)習(xí)難點：抵抗力穩(wěn)

2024-12-07 19:20

[必修3]53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1-資料下載頁

【摘要】四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進(jìn)行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn)，是循環(huán)流動的。那么，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)到底是怎樣循環(huán)的呢？引言：?生態(tài)系統(tǒng)

2024-11-19 12:54

[必修3]52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一、能量流動的概念根據(jù)預(yù)習(xí),請回答:什么叫生態(tài)系統(tǒng)的能量流動？指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程。能量是如何流動的？從哪里開始研究？請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材第94頁,并分析下面的問題:⒈生態(tài)系統(tǒng)的能量來源：太陽光能：渠道

2024-11-19 12:54

[必修3]52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動2-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學(xué)目標(biāo)1：應(yīng)用：生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點2：應(yīng)用：研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義導(dǎo)課1、一個生態(tài)系統(tǒng)由哪幾部分組成？（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）2、什么叫食物鏈和食物網(wǎng)？3、下面這條食物鏈表達(dá)什么意思？

2024-11-19 12:54

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)167;3生態(tài)系統(tǒng)的能量流動167;4生態(tài)系統(tǒng)的-資料下載頁

【摘要】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)（Ecosystemecology)第九章嘵況動抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁篼倀忠逑褡龔鼎痣

2025-01-21 12:37

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞公開課教案-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識年月日》教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級三年級教學(xué)形式探究教師劉生艷單位橫山縣波羅鎮(zhèn)波羅中學(xué)課題名稱《認(rèn)識年月日》學(xué)情分析《年月日》是北師大版三年級上冊第七單元的內(nèi)容。時間概念在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中占有一定的比重，它的重要性不言而喻，作為鮮活個體的學(xué)生，日日刻刻要與它打交道。在此之前

2024-11-24 12:52

20xx人教版高中生物必修三54-55生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(20分鐘50分)一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)()①鳥類鳴叫②孔雀開屏③螢火蟲發(fā)光④蜜蜂跳舞⑤昆蟲發(fā)出的聲音A.①③B.①③⑤C.②③④⑤D.③④⑤【解析】選B。鳥類的鳴叫,昆蟲發(fā)出的聲音

2024-11-28 20:01

高中生物精品教學(xué)課件生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3人教版必修-資料下載頁

【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息（information）生命系統(tǒng)的信息觀?細(xì)胞生命系統(tǒng)（接受外界信息）生命系統(tǒng)的信息觀?個體生命系統(tǒng)例：神經(jīng)調(diào)節(jié)中的電信號、化學(xué)信號激素調(diào)節(jié)中的激素

2025-01-07 16:15

高二生物生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件《優(yōu)化方案》（蘇教版必修3）(三)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo)：2．舉例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用3．描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用4．闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力5．簡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施能力目標(biāo)：，總

2024-11-12 18:19

高中生物精品教學(xué)課件：生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3人教版必修-資料下載頁

【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息（information）生命系統(tǒng)的信息觀?細(xì)胞生命系統(tǒng)（接受外界信息）生命系統(tǒng)的信息觀?個體生命系統(tǒng)例：神經(jīng)調(diào)節(jié)中的電信號、化學(xué)信號激素調(diào)節(jié)中的激素

2025-01-07 16:15

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(3)-資料下載頁

【摘要】溫故而知新？？?生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（一）能量流動的概念:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程。?質(zhì)疑：

2025-05-14 22:13

高二生物藍(lán)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞-資料下載頁

【摘要】藍(lán)山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。教學(xué)目標(biāo)。。第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性教學(xué)重點難點教學(xué)課時1課時說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。問題探討?蜜蜂、螞蟻、蝙蝠等分別主要通過什么方式傳遞信息？信息:日常生活中,一般將可以傳播的

2024-11-12 16:11

高一生物生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞-資料下載頁

【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修三《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件高二生物備課組在日常生活中，一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息。一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類蜜蜂利用舞蹈傳遞信息一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類蜘蛛感受蛛網(wǎng)的振動頻率捕食獵物一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類螢火蟲發(fā)出

2024-11-11 05:55

2021-2022學(xué)年高一生物人教版必修3作業(yè)：54-生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞-【精品解析】-資料下載頁

【摘要】 課時分層作業(yè)(十八)　生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 (建議用時：40分鐘) 題組一　信息傳遞的種類 1．下列現(xiàn)象中，不屬于化學(xué)信息的是(　　) A．“溫柔陷阱”——捕蟲草“絕技”：捕蟲草產(chǎn)生...

2025-04-05 05:18

高中蘇教版生物必修3學(xué)案：第4章-第2節(jié)第3課時生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞-生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持-【含解析】-資料下載頁

【摘要】 第3課時　生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞　生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 、化學(xué)和行為信息的傳遞對生命活動的正常進(jìn)行、生物種群的繁衍和種間關(guān)系的調(diào)節(jié)起著重要作用。 ，并維持動態(tài)平衡的能力...

2025-04-05 06:14

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3-wenkub

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(已修改)

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(編輯修改稿)

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[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(已改無錯字)