3基層工作人員兩學(xué)一做心得體會(huì)(文件)
【正文】 特殊黨員是兩學(xué)一做教育難點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)實(shí)際倒逼各級(jí)黨委和組織部門(mén)要精心組織、講究方法、注重實(shí)效。 基層工作人員兩學(xué)一做心得體會(huì)范文篇 4 中共中央政治局、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山在陜西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng) 基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。大家反映，黨中央抓 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 黨建給基層帶來(lái)了新變化，黨群關(guān)系密切了，干部作風(fēng)更好了。劉云山說(shuō)，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，也為加強(qiáng)基層黨建工作提供了重要契機(jī)。 在 XX縣區(qū)明星村、 XX縣區(qū)三同村和非公企業(yè)黨群服務(wù)中心，劉云山看望慰問(wèn)老黨員和扶貧搬遷群眾，了解扶貧開(kāi)發(fā)和黨員活動(dòng)情況。 中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)趙樂(lè)際一同調(diào)研。要堅(jiān)持抓 黨建、促扶貧，發(fā)揮黨組織在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)。要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，面向全體黨員，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，用好三會(huì)一課等日常教育形式，用好互聯(lián)網(wǎng)新載體。劉云山還到長(zhǎng)安大學(xué)、西安交通大學(xué)調(diào)研高校黨建和思想政治工作，并同西部地區(qū)部分高校負(fù)責(zé)人和師生代表座談。劉云山對(duì)陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作成績(jī)給予肯定，希望陜西各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新的進(jìn)步。要解決突出問(wèn)題，堅(jiān)持直面尖銳復(fù)雜問(wèn)題與解決歷史遺留問(wèn)題并舉，特別是對(duì)長(zhǎng)期在外的流動(dòng)黨員、失聯(lián)黨員以及部分在黨不言黨、信仰不真信、修身不真修的問(wèn)題黨員，要安排專人進(jìn)行對(duì)口幫扶、盯住不放 。這就要求，開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育絕無(wú)特殊黨員， 萬(wàn)名黨員干部必須無(wú)一例外地參加兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育。通過(guò)兩學(xué) 一做學(xué)習(xí)教育，讓農(nóng)村黨員思想認(rèn)識(shí)得到明顯提高、自律意識(shí)得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村黨組織戰(zhàn)斗力、
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