黨員兩學(xué)一做心得體會_干部兩學(xué)一做心得體會范文(文件)
【正文】 這些職責(zé)的履行者。千里之堤毀于蟻穴，思想防線一旦松懈，貪婪的欲望就會滋生。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之 “ 鈣 ” ，必須加強思 想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個 “ 總開關(guān) ” 問題。基層黨員干部是群眾的 “ 主心骨 ” ，如根置身于人民群眾地基 中的鋼筋。要堅持把學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神作為當(dāng)前的重要政治任務(wù)，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作 。面對黨的以來新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是發(fā)表的系列重要講話精神，面對新時期、新要求，我們的能力有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面，這就要求我們不得不加快學(xué)習(xí)以適應(yīng)新的形勢。因此，我們每位同志都應(yīng)該有一種強烈的 “ 知識 不夠 ” 、 “ 能力不足 ” 、 “ 本領(lǐng)恐慌 ” 的危機感，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，與時俱進地學(xué)，持之以恒地學(xué)，才能不被時代淘汰，才能在工作中不斷打開新局面。另一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)規(guī)定。 三是要弄明白 “ 怎么學(xué) ”? 如何學(xué)得更深入、更透徹，關(guān)鍵是要帶著問題去學(xué)。一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。筆者認(rèn)為， “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實踐和 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育成果的檢驗和延伸，是對前階段實踐活動問題臺賬來個 “ 回頭看 ” 、再清理、再提升。 注重聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動指南。 注重邊學(xué)邊干，把學(xué)做內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作動力。 。既有與日月爭光輝的敢想敢干精神，也有沉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎紤B(tài)度，工作事業(yè)方能取得不斷開拓進取。黨章黨規(guī)對黨員干部的行為準(zhǔn)則、做事規(guī)范都做出了一套明晰的規(guī)定，把這些規(guī)定條例學(xué)習(xí)了、知道了、弄明了、記得了，就要嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格履行，把學(xué)習(xí)內(nèi)容自覺變成個人行動指 南，確保不走偏差、不走彎路、不跑偏走樣。 注重精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為思想解放。 通過弄清楚 “ 為什么學(xué) ” 、 “ 學(xué)什么 ” 、 “ 為什么學(xué) ” 的問題，再把新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表的一系列重要講話應(yīng)用于基層實踐，必定能做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項工作。在學(xué)習(xí)的過程中，一定要 有強烈的問題意識，帶著問題去學(xué)，既要善于從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)原因，又能從學(xué)習(xí)中看到機遇、找到解決問題的辦法，對一些關(guān)鍵性問題進行深入思考，重點研究解制約發(fā)展的重大問題和人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，堅決克服不懂裝懂、應(yīng)付事的心理，堅決克服形式主義。 ” 黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么我們的制度就無從談起。黨的以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國理政的新思想、新觀點和新要求，為我們在新形勢下推進各項工作提供了行動指南。本領(lǐng)不是天生的，是要通過學(xué)習(xí)和實踐來獲得的。 要把 “ 兩學(xué)一做 ” 真正踐行到底，需要從以下幾個方面著手： 一是要搞明白 “ 為什么 ” 學(xué) ?首先，學(xué)習(xí)是社會 發(fā)展、個人進步的必須途徑。十八屆五中全會吹響了全面建成小康社會的號角，作為戰(zhàn)斗在
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