黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)_干部?jī)蓪W(xué)一做心得體會(huì)范文(參考版)
2024-09-02 11:07本頁(yè)面
【正文】 。既有與日月?tīng)?zhēng)光輝的敢想敢干精神，也有沉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎紤B(tài)度，工作事業(yè)方能取得不斷開(kāi)拓進(jìn)取。 注重邊學(xué)邊干，把學(xué)做內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。黨章黨規(guī)對(duì)黨員干部的行為準(zhǔn)則、做事規(guī)范都做出了一套明晰的規(guī)定，把這些規(guī)定條例學(xué)習(xí)了、知道了、弄明了、記得了，就要嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格履行，把學(xué)習(xí)內(nèi)容自覺(jué)變成個(gè)人行動(dòng)指 南，確保不走偏差、不走彎路、不跑偏走樣。 注重聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動(dòng)指南。 注重精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為思想解放。筆者認(rèn)為， “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育成果的檢驗(yàn)和延伸，是對(duì)前階段實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題臺(tái)賬來(lái)個(gè) “ 回頭看 ” 、再清理、再提升。 通過(guò)弄清楚 “ 為什么學(xué) ” 、 “ 學(xué)什么 ” 、 “ 為什么學(xué) ” 的問(wèn)題，再把新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表的一系列重要講話應(yīng)用于基層實(shí)踐，必定能做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作。一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要 有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，帶著問(wèn)題去學(xué)，既要善于從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)原因，又能從學(xué)習(xí)中看到機(jī)遇、找到解決問(wèn)題的辦法，對(duì)一些關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行深入思考，重點(diǎn)研究解制約發(fā)展的重大問(wèn)題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決克服不懂裝懂、應(yīng)付事的心理，堅(jiān)決克服形式主義。 三是要弄明白 “ 怎么學(xué) ”? 如何學(xué)得更深入、更透徹，關(guān)鍵是要帶著問(wèn)題去學(xué)。 ” 黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無(wú)所知，那么我們的制度就無(wú)從談起。另一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)規(guī)定。黨的以來(lái)，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)和新要求，為我們?cè)谛滦蝿?shì)下推進(jìn)各項(xiàng)工作提供了行動(dòng)指南。因此，我們每位同志都應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的 “ 知識(shí) 不夠 ” 、 “ 能力不足 ” 、 “ 本領(lǐng)恐慌 ” 的危機(jī)感，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)，持之以恒地學(xué)，才能不被時(shí)代淘汰，才能在工作中不斷打開(kāi)新局面。本領(lǐng)不是天生的，是要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)獲得的。面對(duì)黨的以來(lái)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是發(fā)表的系列重要講話精神，面對(duì)新時(shí)期、新要求，我們的能力有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面，這就要求我們不得不加快學(xué)習(xí)以適應(yīng)新的形勢(shì)。 要把 “ 兩學(xué)一做 ” 真正踐行到底，需要從以下幾個(gè)方面著手： 一是要搞明白 “ 為什么 ” 學(xué) ?首先，學(xué)習(xí)是社會(huì) 發(fā)展、個(gè)人進(jìn)步的必須途徑。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神作為當(dāng)前的重要政治任務(wù)，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動(dòng)工作 。十八屆五中全會(huì)吹響了全面建成小康社會(huì)的號(hào)角，作為戰(zhàn)斗在第一線的基層黨員干部，要把扶貧攻堅(jiān)作為踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的主戰(zhàn)場(chǎng)，為貧困村、貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富出實(shí)招、辦實(shí)事、出實(shí)效，用行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員優(yōu)秀先進(jìn)的內(nèi)涵。基層黨員干部是群眾的 “ 主心骨 ” ，如根置身于人民群眾地基 中的鋼筋。因此，基層黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)
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