【摘要】教學(xué)目標(biāo)：。，啟發(fā)學(xué)生運用對稱的原理，設(shè)計、制作出各種有趣的連續(xù)紋樣。學(xué)習(xí)正確折疊紙張，運用簡便方法設(shè)計紋樣，以及運用正確的制作方法。，使學(xué)生感受友情的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)連續(xù)紋樣的基本知識，用剪、折、添畫的方法制作一組手拉手的紙人。[來源:om]教學(xué)難點：能用正確的折疊方法折疊紙張，使剪出的紙人連在一起。
2024-11-27 22:52
【摘要】我也有朋友，不再孤單了！“連續(xù)紋樣”：一個圖形，以一定的形式，上下左右重復(fù)排列具有連續(xù)性的特點，我們叫它連續(xù)紋樣。拉手娃娃（民間剪紙）現(xiàn)代山西省按照剪紙的步驟，做做你喜歡的
2024-12-11 05:16
【摘要】19、愛護(hù)家園觀察圖片中，你看到了什么？這幅圖片中有什么讓你感覺不舒服的地方？小知識點：?主題海報又叫主題繪畫，是視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式之一，通過畫面的效果在第一時間內(nèi)將人們的目光吸引，這要要求畫者將文字，圖案，顏色等要素進(jìn)行完美的結(jié)合，以恰當(dāng)?shù)男问较蛉藗冋故境鲂麄?/span>
2024-12-11 04:38
【摘要】《美術(shù)小記者》教學(xué)設(shè)計一、教材分析在今天這個信息時代，每個人都可以成為“自媒體”，可以關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注自我。能否掌握最基本信息的采集、篩選、整理，并將自己的觀點呈現(xiàn)出來，需要較強的綜合能力。本課通過圖片和文字，呈現(xiàn)出了“美術(shù)小記者”這一綜合課題需要掌握和了解的基本內(nèi)容，如相機的基本結(jié)構(gòu)、使用方法和采訪的流程等。其中既有照片又有繪畫作品，還有簡單的采
2024-11-19 12:30
【摘要】第20課紙杯變變變教學(xué)目標(biāo)：1、嘗試用紙杯進(jìn)行設(shè)計、制作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作性，進(jìn)而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。2、體驗制作活動帶來的樂趣，激發(fā)環(huán)保意識。教學(xué)重點：用紙杯進(jìn)行小制作教學(xué)難點：自己在紙杯上設(shè)計造型教學(xué)準(zhǔn)備：1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水
2024-11-19 03:46
【摘要】《擺花樣》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有選擇地將不同形狀、顏色的物體進(jìn)行排列，組合出自己想表現(xiàn)的圖形。2、通過造型活動，豐富學(xué)生視覺與觸覺的感受，激發(fā)創(chuàng)作積極性。3、培養(yǎng)合作精神，鍛煉手腦眼配合，培養(yǎng)對物體的形與色設(shè)計排列組合的能力。教學(xué)重點：認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)生活用品外形、色彩特點，排列出自己喜歡的圖形。教學(xué)難點：有選擇地利用物體的形與色進(jìn)行排列組合。
2024-11-19 06:53
【摘要】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)課時安排：1課時教學(xué)目標(biāo)：1．了解恐龍的相關(guān)知識和形象特點。2．學(xué)習(xí)運用大與小對比的方法，表現(xiàn)龐大的動物。3．通過泥塑恐龍，培養(yǎng)立體造型能力和動手創(chuàng)造能力，激發(fā)對泥塑的興趣。教學(xué)重點：感受各種樹的不同美感，培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。
2024-11-19 00:39
【摘要】泥器皿教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（嶺南版）二年級上冊第三十、三十一頁，處理“想一想”以及“動動手”。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：認(rèn)識"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過程與方法：①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
2024-11-19 06:41
【摘要】《動物樂園》教案教學(xué)目標(biāo)：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：雕塑動物由基本形體入手，要抓住動物特征，確定動態(tài)，采用切割、劃刻等技法進(jìn)行創(chuàng)作。應(yīng)會：參考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)珍稀動物，關(guān)注藝術(shù)，增強審美能力、創(chuàng)造能力、動手
2024-11-19 04:04
【摘要】謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。人教版二年級美術(shù)上冊靈寶市第三小學(xué)尚偉靜風(fēng)的形成：風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動而形成的。自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)等微風(fēng)輕輕吹花兒，草兒輕輕搖柳枝隨風(fēng)擺動頭
2024-11-17 14:05
【摘要】畫出你的想象仔細(xì)觀察下面的圖片，說說你們的感受。蒙德里安康定斯基米羅徐悲鴻梁楷作業(yè)：、涂色及剪貼等各種形式來表現(xiàn)自己對事物的感受。、線、面來組成新的畫面。大膽地畫出喜歡的色彩和形象，你就是藝術(shù)大師！快動手，相信自己哦！
2024-12-11 12:40
【摘要】畫出你的想象二年級第十課觀察圖片想一想：大師的作品是用什么方法來畫的？加泰隆風(fēng)景?抽象畫的特點：?沒有具體的形象?自由大膽的線條、點、面的結(jié)合?用色彩表達(dá)內(nèi)心感受作業(yè)試一試：用自己喜歡的線條和顏
2024-12-13 01:24
【摘要】剪紙名家作品欣賞丑牛（剪紙）現(xiàn)代陳章武等燕婆婆（剪紙）現(xiàn)代山西呂梁剪花娘子（剪紙）現(xiàn)代庫淑蘭東方宮殿（剪紙）安
2024-11-18 02:58
【摘要】游戲：火眼金睛?規(guī)則：找出上下或左右兩邊，顏色，形狀一樣的圖形。?規(guī)則：找出上下或左右兩邊，顏色，形狀一樣，但是方向相反的圖形。將紙對折，在紙的一側(cè)涂上顏色，合起來印一印，你就會有意外的發(fā)現(xiàn)，快來試試吧！對稱的昆蟲對稱的臉譜猜一
【摘要】一、猜圖游戲?猜一猜：下面這些花衣服是誰的？二年級美術(shù)第六課找一找：身邊哪些物品愛穿花花衣？?二、欣賞花花衣要求：說一說花花衣是怎樣的？顏色、花紋怎么樣？彩陶瓷器馬勺臉譜陜西三、學(xué)生探究、體驗美化方法試一試同學(xué)們的水平
鄂ICP備17016276號-1