【摘要】常規(guī)教育活動課題:音樂常規(guī)訓練、音樂知識的復習、小組合作分配與訓練課型:綜合復習課課時:1課時????教學目標:,增強學生對音樂常規(guī)的熟悉和認可。,如12356?高音123的音符唱名、四二拍的強弱規(guī)律等;、老師點撥復習、小組分工教學重點:合作小組的訓練教學難點:音樂知識的回憶訓練教學過程:一、音樂問好
2025-08-05 00:29
【摘要】1可愛的家1?音樂基礎知識1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)火車上的秘密,復習2/4、3/4、4/4。12、再次觀察圖片。1?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍開始的,這種小節(jié)叫做——弱起小節(jié)。1?聽賞樂曲,體會深情。1、初聽樂曲2、分步學習1
2024-12-13 16:06
【摘要】《我的小雞》教案教學內容:《我的小雞》教學目標:欣賞歌曲《我的小雞》,在音樂聲中,自由地用體態(tài)語言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學重難點:感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點,嘗試用運用表現(xiàn)自己想象中的音樂形象。教學準備:1、樂曲譜例2、音樂mp3教學方法:聽賞法課型:欣賞課
2024-11-19 04:00
【摘要】《小拜年》教案教學目標:通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對音樂的學習興趣。教學過程:1、導入:老師:“同學們看屏幕上三個字有哪位同學認識?”同學:“過年啦!”老師:“那同學們都喜歡過年嗎?”同學們:“喜歡!”老師:“那同學們?yōu)槭裁聪矚g過年呢?”同學們:“??”老師:“原來過年有這么多好處呢,看來同
2024-11-19 01:40
【摘要】《森林水車》教案設計教學目標:1、感受關于大自然的音樂,能以歌聲表達熱愛生活的情趣,知道同學之間團結友愛。2、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。3、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點。教學重難點:區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律,記住并辨認描寫水車的主題。教學教具:電子琴、錄音機、多媒體教學方法:聆聽、模唱教學過
2024-11-19 12:16
【摘要】《小紅帽》教案教學目標:1、知識與技能:有感情地演唱歌曲《小紅帽》,讓學生在童話王國中,盡情地享受音樂帶給她們的快樂,同時還要學會唱歌曲的唱名,會用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法:通過觀看多媒體課件,激發(fā)學生學習興趣,同時也可以增加學生的思維能力。3、情感態(tài)度價值觀:讓學生聆聽《小紅帽》的歌曲,感受歌曲所要表達的情緒,還要教給學生善惡分明。
2024-11-28 02:48
【摘要】《牧歌》教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術形式的《牧歌》,感受蒙古音樂獨特的長調風格。教學重難點1、通過各種音樂實踐活動使學生了解所選的歌曲和樂曲,擴大學生的藝術視野,從而加深對音樂地域文化的印象。2、體驗蒙古民歌的風格,
2024-11-19 12:12
【摘要】《窗花舞》教案教學內容:《窗花舞》教學要求:1、通過聆聽、體驗,能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂
2024-11-19 06:50
【摘要】《過新年》教案教學目標:1.通過唱《過新年》感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風,懂得珍惜今天的幸福生活。,用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學重點:用歡快、活潑的的歌聲表達熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學過程:一、曲《過新年》:1、導入:真棒!在北方過年
【摘要】《茉莉花》教學目標:1、通過歌曲《茉莉花》的演唱,培養(yǎng)學生音樂感覺,增強自主學習和相互協(xié)作的意識與能力,且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》,感知音樂中的民族風格和情感,加深對民族音樂作品的感受與理解,有效地促進學生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學重點:1、培養(yǎng)自主學習歌唱的能力。2、學會有感情地演唱
【摘要】《雪花帶來冬天的夢》教學目標:1、認知目標:感受歌曲中弱起小節(jié)、附點節(jié)奏、變化音等運用所營造的效果,并用歌聲加以表達。同時了解其中滲透的冬眠知識。2、情感目標:在歌曲演唱中表現(xiàn)出對小動物的親切和關懷;體會大自然的美麗神奇,激發(fā)學生熱愛生活的情感。3、技能目標:能用輕柔甜美的聲音演唱歌曲《雪花帶來冬天的夢》。并用不同的演唱方式、音樂要素分別表
2024-11-28 16:07
【摘要】《青蛙音樂會》教案理念及思路:運用《音樂課程標準》中的新理念,以審美為核心,充分調動學生多種感官(聽覺、視覺、動覺??)參與;引導學生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生的審美能力;突破學科邊界,以大藝術教育觀統(tǒng)領各個教學細節(jié),提高學生的綜合藝術素質?!敖M建合作小組,引導主體發(fā)展”是我這學期
2024-11-28 08:38
【摘要】111111111
2024-12-12 17:01
【摘要】同學們,知道什么是牧歌嗎?這里的牧歌和放牧時候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲,往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活,所以,它還有一個名字——田園曲。介紹格里格:格里格出生于一個非常美麗的國家,那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質樸而堅強的人民,那就是北國挪威。格里格非常
2024-12-13 10:12
【摘要】黃梅戲的唱詞特點及唱腔!