3國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位事跡材料(文件)
【正文】 xx 區(qū)糧食局舉辦職工上崗業(yè)務考核， 380人參加； 2024 年 45 月， 舉辦我市崗位資格培訓班， 182 人參加。本著 “ 取之于民用之于民 ” 的原則，積極面 向社會開展培訓服務，充分發(fā)揮糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心的作用，開展崗位證書、職業(yè)技能證書的培訓和鑒定工作，服務于企業(yè)，服務于社會。 五、加強內(nèi)部管理，練好內(nèi)功，確保教育教學與培訓等各項工作的順利完成為保證教學質(zhì)量和水平，實行內(nèi)部改革挖潛，推進崗位聘任和職級評定制度，修訂完善結構工資分配方案，構建公平合理的分配機制，經(jīng)管校較好地處理了改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，教育教學與培訓工作有了良好的制度保障。轉(zhuǎn)變辦學觀念，以就業(yè)為導向，注重技能培訓，實際操作的培養(yǎng)，以服務為宗旨，深化職業(yè)教育改革。 經(jīng)管校重視實訓基地的建設，不僅新建和改造了實訓教室，而且還與企業(yè)掛鉤，尋求校外的實習、實訓基地，為學生零距離接觸崗位創(chuàng)造條件，受到用人單位的好評。未來的 xx 市經(jīng)濟管理學校應該成為：具有骨干示范作用、具有區(qū)域優(yōu)勢和整潔優(yōu)美環(huán)境、具有先進教育教學設施和手段、具有較高 教育教學水平、教育資源充分利用、經(jīng)濟和社會效益最大化、 第 8 頁 共 8 頁 特色突出的現(xiàn)代化精品學校和職業(yè)技術培訓、鑒定、取證中心，為行業(yè)和社會做出應有的貢獻。 六、學校中遠期設想幾年來，在 xx 市糧食局的領導下，在全體教職員工的共同努力下，經(jīng)管校取得了可喜的成績，在今后的工作中我校將以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，堅持黨的教育方針，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，全面 貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，深化職業(yè)教育教學改革，力爭培訓規(guī)模每年達到 30005000 人次；充分發(fā)揮優(yōu)勢功能和作用，適應市場形勢，以服務社會主義現(xiàn)代化建設為宗旨，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和高技能專門人才，成為具有中等職業(yè)教育、職業(yè)培訓鑒定和職工繼續(xù)教育等多重目標的教育中心。堅持走校企合作 第 7 頁 共 8 頁 之路，強化實踐教學環(huán)節(jié)。在繼續(xù)實行學科帶頭人和骨干教師制的同時，加強對研究生、雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)，
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