一次函數(shù)圖像信息題-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)圖像信息題1基礎(chǔ)掃描：（一橫、二縱、三起始、四關(guān)鍵、五分段、六解析）（一設(shè)二列三解四回）舉一反三：(陜西省)在一次運(yùn)輸任務(wù)中，一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地，到達(dá)乙地卸貨后返回．設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí)，汽車與甲地的距離為y(km)，y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖像信息，解答下列問題：（1）這輛汽車的往、返速度是否相同？請說明理由；（2）求返程中y與x之間的

2025-03-28 00:03

1733--一次函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練一次函數(shù)倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練1、一次函數(shù)的一般式。y=kx+b（k，b為常數(shù)，k≠0）說一說：2、一次函數(shù)的圖象是什么？一條直線。倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練

2025-07-25 14:23

1833一次函數(shù)的性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(3)西埔中學(xué)：八年級(jí)林漢欽初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)課前回顧：我們這一階段以來學(xué)習(xí)一次函數(shù)的那些內(nèi)容？（由學(xué)生回答，教師再做歸納。）1、一次函數(shù)定義；2、圖像形狀；3、圖像分布；4、函數(shù)增減性；5、待定系數(shù)法求一次函數(shù)；6、上述知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用；初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2024-10-12 17:09

一次函數(shù)圖象與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】.1、正比例函數(shù)的一般式是；圖象是經(jīng)過的一條直線；2、一次函數(shù)的一般式是；經(jīng)過y=kx（k≠0）y=kx+b（k≠0）原點(diǎn)一.畫圖：在同一直角坐標(biāo)系中畫出直線y=2x，y=2x+1,y=

2025-07-25 23:03

一次函數(shù)的定義、圖像和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的定義1、判斷正誤:（1）一次函數(shù)是正比例函數(shù)；（）(2)正比例函數(shù)是一次函數(shù)；（）(3)x＋2y＝5是一次函數(shù)；（）(4)2y－x=0是正比例函數(shù)．（）2、選擇題（1）下列說法不正確的是（）A．一次函數(shù)不一定是正比例函數(shù)。B．不是一次函數(shù)

2025-08-04 23:38

一次函數(shù)的圖像[上學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【摘要】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時(shí)間t的函數(shù)圖象，你能獲取哪些信息？根據(jù)圖象回答下列問題：⑴這是一次幾百米的賽跑？⑵甲、乙兩人中誰先到達(dá)終點(diǎn)？⑶甲、乙兩人的平均速度各是多少？從以上問題的解決中，發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢？050100126t（s）s（m）

2024-11-07 03:04

青島版七下115一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)一次函數(shù)的意義，理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念.，根據(jù)具體問題的條件，確定正比例函數(shù)和一次函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù).，探索并理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入新課磁懸浮列車自上海浦東機(jī)場出發(fā)，運(yùn)行1000米后，便以110米∕秒的

2024-12-08 12:06

青島版數(shù)學(xué)七下一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)青島版七年級(jí)下《一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》課件ppt教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)一次函數(shù)的意義，理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念.，根據(jù)具體問題的條件，確定正比例函數(shù)和一次函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù).，探索并理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入新課磁懸浮列車自上海浦東

2024-11-28 00:21

一次函數(shù)的圖像導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題：課型：預(yù)習(xí)+展示學(xué)案編號(hào)使用時(shí)間：班級(jí)：姓名：組號(hào)編制人：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（2分鐘完成）1．初步感受一次函數(shù)的形狀；2．總結(jié)一次函數(shù)圖像的畫法。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄二、知識(shí)回顧

2024-11-22 02:04

一次函數(shù)圖像平移的探究-資料下載頁

【摘要】彰顯數(shù)學(xué)魅力！演繹網(wǎng)站傳奇！一次函數(shù)圖像平移的探究我們知道，一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線，我們稱它為直線y=kx+b，它可以看作由直線y=kx平移∣b∣個(gè)單位長度得到(當(dāng)b＞0時(shí)，向上平移；當(dāng)b＜0時(shí)，向上平移)．或者說，直線y=kx平移∣b∣個(gè)單位長度得到直線y=kx+b(當(dāng)b＞0時(shí)，向上平移；當(dāng)b＜0時(shí)，向下平移)．例如，將直線y=-x向上平移3個(gè)單位長度

2025-04-07 22:36

一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)圖象及性質(zhì)教者:民樂縣第二中學(xué)張定憲回顧用描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個(gè)步驟?列表、描點(diǎn)、連線說一說一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象形狀?（1）一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線。?（2）正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)（0、0）的一條直線

2024-11-22 04:27

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)隆德縣第二中學(xué)柳耀林1、函數(shù)y=(1－k)x中y隨x的增大而減小，則k的范圍是.k＞12、直線y=－3x－6與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為.（－2，0）（0

2024-11-22 01:26

一次函數(shù)性質(zhì)北師大版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：[1]熟練的掌握一次函數(shù)有關(guān)性質(zhì)；[2]培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力。合作探究-1-212345-3-4-512345-16?(0,6)(-3,0)???(1,-1)y=2x+6y=-x6?(1,5)

2024-11-07 03:04

63一次函數(shù)的圖像2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級(jí)上冊）一次函數(shù)的圖像（2）教學(xué)目標(biāo)1．理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì)．2．能熟練地做出一次函數(shù)的圖像．3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力．4．經(jīng)歷一次函數(shù)及其圖像有關(guān)性質(zhì)的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力．教學(xué)重點(diǎn)一次函數(shù)圖像的性質(zhì)．教

2024-12-08 10:24

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】探索一次函數(shù)關(guān)系式中的k和b對于函數(shù)圖象的影響。（從所在象限和函數(shù)值的變化考慮）自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當(dāng)k＞0時(shí)，y隨x的增大而增大，從左到右看函數(shù)的圖象是上升的．y=2x+4y=x-1

2024-11-21 22:28

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