【摘要】第一篇:二年級語文上冊《紙船和風(fēng)箏》第二課時教案 二年級語文上冊《紙船和風(fēng)箏》第二時 教案 第二時教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 會寫幸、福2個字。 2能正確、流利、有感情地朗讀文,體會松鼠和小熊之...
2024-10-02 09:11
【摘要】《紙船和風(fēng)箏》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利的朗讀課文,在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。 2.培養(yǎng)學(xué)生的自讀自悟的能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中對怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一定的感受。 ...
2024-11-09 13:44
【摘要】第一篇:二年級語文上冊《紙船和風(fēng)箏》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì) 紙船和風(fēng)箏 教學(xué)目標(biāo): :復(fù)習(xí)字詞,會寫“祝、福”兩個生字;能正確、流利、有感情地朗讀課文;能借助“寫話卡”寫話,送出自己的祝福。 :以讀...
2024-10-02 09:42
【摘要】第一篇:2017部編版二年級語文上冊《23紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 23紙船和風(fēng)箏 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識12個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。 3、對...
2024-11-09 12:46
【摘要】美術(shù)鉛筆桌子注意皺紋理由課文捉拿景色削鉛筆惹人愛文具盒吞吞吐吐引人注目小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”
2024-10-09 15:02
【摘要】紙船和風(fēng)箏虹橋八小壞扎祝抓松幸福松鼠住在(
2024-11-29 05:06
【摘要】銀川市2019版語文二年級上冊23紙船和風(fēng)箏練習(xí)卷(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自...
2025-04-05 04:05
【摘要】小學(xué)語文《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 小學(xué)語文《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思1 《紙船和風(fēng)箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言,向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小...
2024-12-04 22:01
【摘要】⑴他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。⑵松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”⑶可是有一天,他倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。⑷過了幾天,松鼠再也受不了啦。huài壞zā扎zhuā抓méi莓
2024-11-29 05:47
【摘要】20、紙船和風(fēng)箏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級上冊我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸??鞓吩敢馄黠h蕩吵架難受抓住樂壞了扎風(fēng)箏詞語我會讀
【摘要】部編版語文二年級上冊課文7第23課《紙船和風(fēng)箏》同步練習(xí)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我...
2025-04-05 03:59
【摘要】部編版語文二年級上冊課文7第23課《紙船和風(fēng)箏》同步練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我...
2025-04-05 04:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 紙船和風(fēng)箏朗讀|紙船和風(fēng)箏課文原文 松鼠和小熊是好朋友。 松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船,放在小溪里...
2025-04-14 02:32
【摘要】二年級上冊《識字3》教學(xué)設(shè)計(jì)吉水縣城南小學(xué)曾小芳【教材簡析】《識字3》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)二年級上冊第三單元的一篇獨(dú)立識字課。它以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn),文字雖少,內(nèi)涵卻極為豐富,歌頌了祖國的悠久歷史、大好河山,體現(xiàn)了盼望兩岸統(tǒng)一、祖國繁榮昌盛的強(qiáng)烈愿望。三字經(jīng)的形式,節(jié)奏整齊,韻律優(yōu)美,讀起來瑯瑯上口,適合學(xué)生誦讀體會,有利于培養(yǎng)語感,識記生
2024-11-18 20:42
【摘要】人教版小學(xué)二年級上冊語文新課標(biāo)教案文本 小學(xué)二年級語文教案1 《假如》 《假如》一詩,借“馬良的神筆”表達(dá)了一個小朋友對小樹、小鳥、殘疾人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,這些關(guān)愛顯示了兒童一顆廣...
2024-12-06 03:54