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北京版三年下《實際問題》3篇(文件)

2024-12-13 08:43 上一頁面

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【正文】 。 教、學具準備: 教材 圖片。找出已知條件和所求問題? ( 2)師:哪兩個條件有直接關系?可以求出什么問題? ( 3)理解“工作效率”是什么意思? ( 4)再根據(jù)哪兩個條件,可以求出什么問題? ( 5)和周圍的同學互相說說解題思路。) ( 1)學校買了 8把椅子,共用了 360 元。 3.指導學生分析連除的應用題。 4=8(頁)) 再根據(jù)哪兩個條件,可以求出什么問題? 120247。 4 求的是什么? 120247。 指名分析,交流訂正。 。 學生獨立完成 P20 / 7( 1)。 師:這道題在解題方法上有什么特點?(板書:連除應用題) ( 2)試一試: 6個筆記本 24 元,我?guī)Я?280 元。( 32247。照這樣計算,看完一本 120 頁的書,要用多少天? 方法:學生讀題,分析已知條件和問題。照這樣計算,他半小時能輸入多少個漢字? 提示:“半小時”是多少分鐘? 老師隨時批改,指導個別學生集體交流,說出分析過程。 2.試一試。照現(xiàn)在的工作效率 ,14 小時就能完成任務。 教學重點: 熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法和驗算方法。照這樣幾計算,我們學校要買 40把椅子,需要多少元? 方法:學生獨立分析解答,再集體交流。 (1)學生讀題,理解題意 。 2. 試一試: 買 4 個鼠標要花 128 元,照這樣計算,買 24個鼠標要花多
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