【摘要】人教版四年級上冊第四單元習作四教學設(shè)計(寫一種自己喜歡的動物)一、教材解讀寫一種自己喜歡的小動物是人教版四年級上冊第四單元的一次習作訓練,本單元的四篇課文緊緊圍繞描寫動物來展開,讓學生在學習了高傲的白鵝、性格古怪的貓、慈愛盡職的母雞后,在口語交際的基礎(chǔ)上,在生活中選擇自己喜歡的一種動物來寫一篇習作,從而在習作中表達自己對小動物的喜愛之
2025-05-12 00:04
【摘要】實踐活動(一)教學要求:1.通過整理自己的小書桌,使學生體驗到在自己的學習生活中也有數(shù)學。2.使學生能運用分類的方法,有順序的整理學習用品,能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題。3.復習10以內(nèi)加減法和位置與順序等有關(guān)知識。4.培養(yǎng)學生有條理的整理學習用品的習慣。教學重點:培養(yǎng)學生能比較清楚的表達和交流自己整理書桌的過程,提
2024-11-19 08:41
【摘要】一條鐵路的完成蕭紅任情為文——獨特的蕭紅蕭紅本名張迺瑩,1911年6月2日出生于黑龍江省呼蘭縣的一個地主家庭里。幼年喪母,父親張廷舉是一個冷酷的官僚,只有祖父張維禎給她疼愛和溫暖,并成了她的第一位啟蒙教師。1920年,在祖父的支持下,得以進入本縣南關(guān)小學讀書。1925年,又進入本縣第一女子高小讀書。
2024-11-17 16:28
【摘要】《我喜愛的動物》教學設(shè)計北碚區(qū)朝陽小學肖琴教學內(nèi)容:西師版語文一年級上冊第七單元“口語交際”《我喜愛的動物》。教學目標:1、培養(yǎng)學生的觀察能力,能夠形成自己的觀點。2、能用普通話說清楚自己喜愛什么動物以及為什么喜愛,大方有禮地和同學進行交流。3、懂得別人講話時要認真傾聽,逐步培養(yǎng)認真聽的習慣。4、培養(yǎng)
2024-11-19 21:08
【摘要】教學目標。,篩選重要語句。、嚴謹、生動、活潑的語言。,樹立實事求是的學風。教學重點。。教學過程第一課時一、預習全文二、簡介背景三、研讀課文,指導學生把握全文的論證結(jié)構(gòu):1
2024-12-03 06:47
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 最新數(shù)學必修一的教學設(shè)計 最新數(shù)學必修一的教學設(shè)計1 教學目標: ?、僬莆諏?shù)函數(shù)的性質(zhì)。 ?、趹?yīng)用對數(shù)函...
2025-04-15 02:49
【摘要】《動物的運動》教學設(shè)計上饒縣七中劉曉連教材分析:本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時,在教材中起到了承上啟下的作用,是初中生物學的一個重點,是學習后面動物的行為知識的基礎(chǔ),是本章的關(guān)健。教材在“各種環(huán)境中的動物”的一章中對動物的運動方式進行了簡單的介紹,但沒有涉及到動物的運動結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識,教師在
2024-11-22 03:57
【摘要】《奇妙的動物世界》教學設(shè)計(第一課時)【教學設(shè)計理念】口語交際活動離不開具體的交際情境,學生只有在一定的情境中才能產(chǎn)生語言的動機,然而,交際情境的創(chuàng)設(shè)又離不開學生的生活實際。因此,聯(lián)系學生已有的生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)具體的交際情境,讓學生在交際的情境中學會觀察、傾聽和表達,是提高口語交際效率的關(guān)鍵。本次口語交際訓練內(nèi)容是把自己熟悉的一種動物寫一寫??梢悦鑼懰?/span>
2025-06-05 17:22
【摘要】1《第一節(jié)動物的運動》教學設(shè)計息烽縣烏江復旦學校:王光瓊一、教學內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》生物學八年級上冊第五單元第二章第一節(jié)。二、教材分析:1教材分析:本節(jié)內(nèi)容在各種環(huán)境中的動物之后,與原教材相比有較大的變化,教學有一定的難度。在教學中,教師應(yīng)依據(jù)課程標準,抓住重點,借用多媒體手段,從而
2024-11-22 02:37
【摘要】課題:教學目標:1、掌握本文中出現(xiàn)的重點字詞句。2、揣摩人物語言,體會其說話藝術(shù)。3、引導學生用歷史的眼光和現(xiàn)代觀念來評價勾踐等人物。4、引導學生暢談自己對文章的感想。教學重點:同上1教學難點:同上1、3教學過程:
2024-12-09 08:44
【摘要】教科版六年級上冊《科學》第四單元“生物多樣性”第四課《種類繁多的動物》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】:教科版六年級上冊《科學》第四單元“生物多樣性單元”第四課《種類繁多的動物》(P77、P78頁)【教材分析】:三年級時學生們已經(jīng)研究過周圍的動物,再加上日常生活的積累,已經(jīng)有了許多關(guān)于動物的知識。又通過本單元第1課《校園生物大搜索》,第2課《校園生物分布圖》的學習,學生更加了解了他們所熟悉的校園
2025-04-17 07:49
【摘要】勾踐滅吳·基礎(chǔ)訓練1.下列各項中加粗的字注音、釋義有誤的一項是[]A.(b()(給人飲食吃)知越國之政(管理)寡人請更(改正)B.歠(chu^)(給人水喝)東至于鄞(地名)匹夫之勇(平常人)C.絺(x9)(夏天穿的細葛布)公與之母(母親)
2024-11-15 23:30
【摘要】強化練習題B卷長樂公主將出降,上以公主皇后所生,特愛之,敕有司資倍于長公主。魏征諫曰:“昔漢明帝欲封皇子,曰:‘我子豈得與先帝子比!’皆令半楚、淮陽。今資送公主,倍于長公主,得無異于明帝之意乎!”上然其言,入告皇后。后嘆曰:“妾亟問陛下稱重魏征,不知其故,今觀其引禮義以抑人主之情,乃知其社稷之臣也。臣與陛下結(jié)發(fā)為夫婦,曲蒙禮敬,
2024-12-03 06:51
【摘要】閱讀能力訓練閱讀下面一段文言文,完成1~6題吳王夫差《國語·吳語》吳王夫差起師伐越,越王勾踐起師逆之。大夫種乃獻謀曰:“夫吳之與越,唯天所授,王其無庸戰(zhàn)。夫申胥、華登簡服吳國之士于甲兵,而未嘗有所挫也。夫一人善射,百夫決拾,勝未可成也。夫謀,必素見成事焉,而后履之,不可以授命。王不如設(shè)戎,約
2024-11-29 13:48
【摘要】作者簡介司馬遷(公元前145年—公元前90年)西漢史學家、文學家。字子長,左馮翊夏陽(今陜西韓城西南靠近龍門。所以司馬遷自稱“遷生龍門”(太史公自序)。龍門,龍門山,很有名氣。傳說大禹曾在龍門開山治水。龍門山的南面是黃河。司馬遷的家正好在黃河、龍門之間。當?shù)孛麆俟袍E很多。司馬遷從小在飽覽山河名勝的同時,也有機會聽到許多歷史傳說和故事。)人。生于漢景帝
2024-12-08 23:38