3蝴蝶花反思范文(文件)
【正文】 的表演得成分，孩子們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容過多。注重欣賞音樂習(xí)慣的培養(yǎng)，注重欣賞的有效性。 活動(dòng)開始，我先請(qǐng)幼兒完整地欣賞了兩遍歌曲，然后把歌詞編成一個(gè)小故事講給他們聽，小朋友們都很感興趣，很快就理解 第 3 頁 共 3 頁 了歌詞的內(nèi)容，接著我又邊唱歌邊把歌詞畫成圖譜，這樣既能夠幫助幼兒記憶歌詞，又能夠再一次幫助幼兒熟悉歌曲的旋律。下午課后休息的時(shí)候，好幾個(gè)小朋友還拿著他們畫的圖譜，邊看邊輕聲地唱著，我覺得，即使是一節(jié)很普通的教學(xué)活動(dòng)，只要老師肯動(dòng)腦筋，孩子們學(xué)的就會(huì)輕松，老師上的也就有興致。小朋友一邊畫，我一邊唱，在我的《蝴蝶花》歌聲中，小朋友很快就把歌曲畫出來了，而且有的 小朋友還給每句歌詞打上格
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