幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《蝴蝶找花》含反思(文件)
【正文】 思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒自由表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動(dòng)作，能隨著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，感受歌曲優(yōu)美、抒情的特點(diǎn)，感受與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀《蝴蝶找花》含反思教案吧
（2），能隨著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做動(dòng)作
4。同時(shí)，教師借助一些語(yǔ)言、動(dòng)作的提示，使幼兒在輕松快樂(lè)的氛圍中大膽地用各種動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解，在師幼互動(dòng)中真切地體驗(yàn)和欣賞樂(lè)曲的內(nèi)涵，幼兒對(duì)音樂(lè)的理解感受有了進(jìn)一步的升華。） 四、活動(dòng)延伸： 幼兒可自由結(jié)伴做游戲。
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