【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱(chēng)性的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)的特征,發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):1、角、線段是軸對(duì)稱(chēng)圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)教學(xué)方
2024-11-18 22:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解章太炎其人2、學(xué)習(xí)文章精心選材、組材的特點(diǎn)3、學(xué)習(xí)文章書(shū)面語(yǔ)、口語(yǔ)、文言詞語(yǔ)交融的語(yǔ)言特色教學(xué)重難點(diǎn):1、了解章太炎的個(gè)性特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)本文的語(yǔ)言特色教學(xué)方法:閑話章太炎教學(xué)目標(biāo):
2024-11-29 12:49
【摘要】整式的除法(總分100分時(shí)間40分鐘)一、填空題:(每題3分,共27分)1.223293mmmmabab???=___________.÷_________=2a2bc.3.(7x3-6x2+3x)÷3x=_________.·235444
2024-12-03 03:07
【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):探索軸對(duì)稱(chēng)的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):理解“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等”的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用對(duì)稱(chēng)軸的性質(zhì)。教學(xué)方法:探索、歸納總結(jié)。教學(xué)工具:一些對(duì)稱(chēng)圖形的實(shí)物,投影儀。
2024-12-08 23:25
【摘要】《長(zhǎng)江》同步訓(xùn)練王緒春一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1、給下面黑體字注音。曙()哺育()停泊()浦()2、填空:郭風(fēng),1918年生,福建莆田人。他的代表作有:《》、《》、《》、《》散文詩(shī)集《》。3、仿例造句:“使你的心好像黎明一般的舒暢,青春一般的歡
2024-12-03 06:20
【摘要】《溫度的變化》教案設(shè)計(jì)教材、學(xué)情分析:在以前的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生已見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的內(nèi)容,所以在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)讓學(xué)生多對(duì)圖例進(jìn)行分析,從而逐步獲得對(duì)圖象反映變量之間關(guān)系的體驗(yàn)。設(shè)計(jì)理念:改變教師講解為主的做法,讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)主動(dòng)獲取知識(shí),教師做好幫手作用。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過(guò)
2024-12-08 23:32
【摘要】《論逆境》教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文章主旨,培養(yǎng)正確面對(duì)逆境的態(tài)度。2、品味凝煉的語(yǔ)言,體會(huì)深沉的哲理。3、了解文章說(shuō)理方法上的特點(diǎn)。【學(xué)法建議】1、抓住關(guān)鍵語(yǔ)句理解文章。2、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,自我探究,感悟文章所表達(dá)的人生哲理?!菊n前預(yù)習(xí)】1、作者簡(jiǎn)介弗蘭西斯?培根(1561—1626),是英國(guó)16
2024-12-08 23:20
【摘要】講學(xué)合一學(xué)習(xí)模式課型:新授課主備人:盧花玲審核:鄭雪偉時(shí)間;2021-3-3課題;(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力。2、會(huì)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
2024-12-08 05:23
【摘要】示兒陸游自主學(xué)習(xí)自讀古詩(shī)請(qǐng)你借助書(shū)后的注釋或你自己的工具書(shū),自讀詩(shī)句,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)中作者的思想感情。死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。南宋的皇帝叫趙勾,是個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁,金兵頻頻進(jìn)犯,宋軍節(jié)節(jié)敗退。由于戰(zhàn)敗,后來(lái)宋朝政府拱手把當(dāng)時(shí)的首府
2024-12-07 22:31
【摘要】春風(fēng)林斤瀾目標(biāo)導(dǎo)航:駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。?1、了解本文欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法,領(lǐng)會(huì)作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)的感情.?2、初步揣摩,賞析精彩的語(yǔ)句,體會(huì)本文擬聲詞的表達(dá)效果.?3、培養(yǎng)熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的思想感情.初讀文章-----
2024-11-30 08:42
【摘要】平和廣兆中學(xué)⑴我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有哪幾類(lèi)?⑵它們各有什么特點(diǎn)?⑶你在報(bào)紙、雜志中還見(jiàn)過(guò)其他類(lèi)型的統(tǒng)計(jì)圖嗎?復(fù)習(xí)引入世界地圖中國(guó)美國(guó)美國(guó)印度澳大利亞世界新生兒圖做一做下表列出民中國(guó)、美國(guó)、印度、澳大利亞四個(gè)國(guó)家1996年的國(guó)土面積和人口情況:
2024-12-08 10:33
【摘要】第一篇:北師大版七下數(shù)學(xué)期末試卷 2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷 說(shuō)明:本試卷考試時(shí)間90分鐘,滿分100分.答題必須在答題卡上作答,在試題卷作答無(wú)效。 第一部分選...
2024-11-04 18:27
【摘要】如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。軸對(duì)稱(chēng)圖形:對(duì)于兩個(gè)圖形,把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)。這條直線就是對(duì)稱(chēng)軸軸對(duì)稱(chēng):1、如圖:△ABC與△DEF關(guān)于直線L成
2024-12-08 10:54
【摘要】小明房間的窗戶(hù)如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(他們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶(hù)中能射進(jìn)陽(yáng)光部分的面積是多少?216bab??baa,寬為b,則紙張的面積和周長(zhǎng)分別是____________x,其中男生人數(shù)占總數(shù)的
2024-11-18 19:08
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第一章整式的運(yùn)算完全平方公式1.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2導(dǎo)首平方,尾平方,兩倍乘積放中央,同加異減看前方。2.想一想:兩個(gè)公式中的字母都能表示什么?數(shù)或代數(shù)式根據(jù)兩數(shù)和或差的完全
2024-11-30 08:37