【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第三課時千以內(nèi)數(shù)的大小比較教學內(nèi)容：課本第70頁例3，練習十五第5、6題。教學目標：1、通過“比一比”活動，掌握千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示千以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過“估一估”的活動，結(jié)合現(xiàn)實的素材，感受大數(shù)的的意義，體會估計在現(xiàn)實生活中的作用。3、發(fā)展學生的數(shù)
2025-11-10 07:29
【摘要】第六單元克與千克單元教材分析：學生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的認識，建立了初步的質(zhì)量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上，教學一些計量質(zhì)量的知識，幫助學生認識質(zhì)量單位，初步建立1千克和1克的觀念，知道1千克=1000克。本單元教材在編排上有下面幾個特點：1、注意以學生已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學生熟悉的生活情景，幫助學生理解數(shù)學知識。
2025-11-10 02:10
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第七課時近似數(shù)教學內(nèi)容：課本第77頁例8及練習十六第6題。教學目標：1、通過具體的情景讓學生理解近似數(shù)的含義，體會近似數(shù)在生活中的作用。2、通過獨立猜測、交流等活動讓學生掌握一定猜測的方法，培養(yǎng)學生的數(shù)感和估計能力。教學重、難點：1、通過獨立猜測、交流等活動讓
2025-11-19 18:02
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第四課時萬以內(nèi)數(shù)的認識教學內(nèi)容：課本第73-74頁，“做一做”1、2。教學目標：1、通過具體的實例讓學生感受到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應用，建立形象的感性認識，發(fā)展學生的數(shù)感，了解大數(shù)的價值。2、認識新的計數(shù)單位“”，單位進一步理解相鄰的兩個計數(shù)單位之間的十進制關(guān)系。3、學會讀寫萬以內(nèi)的數(shù)（
2025-11-19 13:20
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第二課時千以內(nèi)數(shù)的讀寫教學內(nèi)容：課本第69頁例2，練習十五相應習題。教學目標：1、通過本節(jié)課的學習，加深對1000以內(nèi)數(shù)的認識，學會比較1000以內(nèi)數(shù)的大不上。2、通過練習進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感和估算能力。教學重、難點：1、中間有“0”的千以內(nèi)數(shù)的讀寫。2、發(fā)展
2025-11-10 04:48
【摘要】第二單元、表內(nèi)除法（一）教學目標知識技能：讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱。數(shù)學思考：使學生在創(chuàng)設(shè)的情境中提出數(shù)學問題，并運用數(shù)學知識解決問題，獲得使用數(shù)學的成功經(jīng)驗，逐步形成用數(shù)學來解決問題的能力和意識。問題解決：能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商，使學生初步認識乘、除法之間的關(guān)系。使學生
【摘要】第二單元表內(nèi)除法（一）（A卷）（70分鐘完卷A卷滿分100分B卷滿分20分）題號一二三四五總分等級得分一、填空題。（40分）1、在算式中10÷5=2中，10叫做（被除數(shù)），5叫做（除數(shù)），2叫做（商）。2、有
【摘要】二年級下冊第二單元方向與位置體育館在學校的面，商場在學校的面，醫(yī)院在學校的面，郵局在學校的面。北南西東北iiii南西東東北東南西南西北東北東南西南西北東北東南
2025-11-08 13:48
【摘要】第一單元四則運算第二課時：四則運算(二)教學內(nèi)容：P4/例1、例2（只含有同一級運算的混合運算）教學目標：。，感受解決問題的一些策略和方法。，養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學重、難點:掌握含有同一級運算的運算順序.感受解決問題的一些策略和方法。教學用具：主題圖.例1掛圖
2025-11-10 15:27
【摘要】第二單元復習教案（第二課時）教材簡析：第二單元為“正義必勝”，一共安排了《盧溝橋烽火》、《半截蠟燭》、《聶將軍與日本小姑娘》三篇均以戰(zhàn)爭為題材的課文。三篇課文的基調(diào)各不相同，《盧溝橋烽火》是一段雄壯的歌曲，催人奮進；《半截蠟燭》是微風中曳動的一星火苗，揪人心弦；《聶將軍與日本小姑娘》就是湖心蕩開的圈圈漣漪，思緒難平。這單元練習二訓練的重點：一
2024-12-11 09:14
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）第四教時加、減法估算教學內(nèi)容：加、減法估算(教材第98頁例5，練習二十第5—7題教學目標：1、使學生能夠綜合具體情景，進行加、減法估算，培養(yǎng)估算意識。2、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況選擇適當方法解決實際問題的意識，體現(xiàn)解決問題策略的多樣性。教學重點：1、在具體的情站境中，掌握加減法估算
2025-11-19 18:03
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）第五課時幾百幾十的加、減教學內(nèi)容：綜合練習(教材第99頁練習二十第3、4、8、9、10、11、12題)教學目標：1、通過練習進一步鞏固幾百幾十加減幾百幾十的筆算以及相應的估算。2、使學生更加明確估算策略可以不同，只要合理就行，要與實際情況相符。3、滲透培養(yǎng)學生將數(shù)學應用于生活實際
2025-11-10 15:29
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）單元教材分析：本單元主要教學口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，筆算幾百幾十加、減幾百幾十以及加減法估算。共安排了5個例題。這部分內(nèi)容是在萬以內(nèi)數(shù)的認識以及100以內(nèi)的加、減法基礎(chǔ)上教學的，起著承上啟下的作用。一方面通過口算和筆算，復習了數(shù)和計算的有關(guān)知識，另一方面也為進一步學習萬以內(nèi)的數(shù)魚計算起就鋪墊作用。單元教
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）第二課時練習十九教學內(nèi)容：課本第94~95頁。教學目標：1、能熟練的計算兩位數(shù)的加、減法。2、培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。3、調(diào)動學生的學習熱情，激發(fā)學生興趣，感知數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點、難點：能熟練的計算兩位數(shù)的加、減法。教師準備：練習十九第3題和第8題的主題。
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）第六課時整理和復習教學內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法(一)的整理和復習(教材第102頁內(nèi)容，練習二十一第1-3題)教學目標：1、通過對本單元學習內(nèi)容的整理和復習以及練習，使學生能較好地總結(jié)本單元所學的口算、筆算的方法和要注意的問題，提高計算的速度和準確度。2、結(jié)合實際問題，使學生明確估算策略可
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