【摘要】學(xué)案3勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、位移公式,會(huì)應(yīng)用公式進(jìn)行分析和計(jì)算..v-t圖像特點(diǎn),理解圖像的物理意義,會(huì)根據(jù)圖像分析解決問題.一、初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖11.速度公式:vt=at.2.位移公式:s=12at2.3.速度—時(shí)間圖像如圖1所示(1)圖線的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)
2024-11-28 16:43
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢每課一練(滬科版必修1)題組一對(duì)加速度概念的理解1.關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零C.某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大答案B解析
2024-12-08 06:59
【摘要】高中物理第1章第1節(jié)走近運(yùn)動(dòng)知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(新編原創(chuàng))2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)將于7月27日至8月12日舉行,全部比賽歷時(shí)19天,倫敦奧運(yùn)會(huì)共設(shè)立26個(gè)大項(xiàng)32個(gè)分項(xiàng)300個(gè)小項(xiàng).下列幾種比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的撐竿在支撐地面的過程中的彎曲情況時(shí)B
2024-11-28 12:30
【摘要】高中物理走近運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道參考系的概念及其運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,了解物理模型的特點(diǎn)。3、理解位移和路程的概念和兩者的不同之處。4、理解時(shí)間和時(shí)刻的概念及兩者不同之處。三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶初中參照物的概念及
2024-11-19 07:02
【摘要】《怎樣研究拋體運(yùn)動(dòng)》同步測(cè)試一、選擇題:(共10小題,每小題4分,共40分)1.關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)的向心力、向心加速度、角速度、線速度,下列說法中正確的是()A.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力就是向心力,其方向一定指向圓心B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體向心加速度越大,物體運(yùn)動(dòng)的速率變化越快C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
【摘要】學(xué)案6勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].“剎車”問題.單的追及和相遇問題.v-t圖像解決問題.一、生活中的勻變速直線運(yùn)動(dòng)1.生活中的勻變速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)是一種理想化的運(yùn)動(dòng)模型.生活中的許多運(yùn)動(dòng)由于受到多種因素的影響,運(yùn)動(dòng)規(guī)律往往比較復(fù)雜,但當(dāng)我們忽略某些次要因素后,有些運(yùn)動(dòng)如汽車剎車、啟
【摘要】學(xué)案4共點(diǎn)力的平衡及其應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件..種常用方法.一、平衡狀態(tài)如果物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就說物體處于平衡狀態(tài).二、平衡狀態(tài)的條件1.受二力作用的物體處于平衡狀態(tài),物體所受合力為零,即F合=0.2.物體受三個(gè)共點(diǎn)力平衡時(shí),其中兩個(gè)力F1、F2的
2024-11-19 04:12
【摘要】?運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)(1).理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;(2).知道速度是矢量,知道速度的單位、符號(hào),了解生活實(shí)際中的某些直線運(yùn)動(dòng)的速度大小數(shù)據(jù);(3).理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會(huì)用平均速度的公式解答有關(guān)的問題;(4).知道瞬時(shí)速度的概念及意義,知道瞬時(shí)速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系;
2025-06-08 00:03
【摘要】怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量2.明確速度的計(jì)算公式、符號(hào)和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時(shí)速度,初步了解極限思想。2.體會(huì)比值法定
2024-12-08 22:09
【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2021高中物理怎樣求合力(1)教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分力與合力的概念及其等效性2.學(xué)會(huì)用平行四邊形定則求合力3.知道合力與分力大小的關(guān)系三、教學(xué)過程【溫故知新】1、力的三要素:、
2024-11-28 03:03
【摘要】學(xué)案6章末總結(jié)一、解共點(diǎn)力平衡問題的一般步驟1.選取研究對(duì)象.2.對(duì)所選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,并畫出受力分析圖.3.對(duì)研究對(duì)象所受的力進(jìn)行處理,一般情況下,需要建立合適的直角坐標(biāo)系,對(duì)各力沿坐標(biāo)軸進(jìn)行正交分解.4.建立平衡方程,若各力作用在同一直線上,可直接用F合=0的代數(shù)式列方程,若幾個(gè)力不在同一直線上,可
2024-12-08 00:22
【摘要】——速度學(xué)案【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)的條件:a、v0共線參考系、質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間和時(shí)刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度運(yùn)動(dòng)的描述典型的直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)s=t,s-t圖,(a=0)勻變速直線運(yùn)動(dòng)特例自由落體(a=g)豎直上拋(a=g)v-t圖規(guī)律,,【考點(diǎn)透視】一、考綱指要1.機(jī)械運(yùn)動(dòng),參
2025-06-08 00:10
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度拋磚引玉生活常見實(shí)例:甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)由學(xué)校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車?yán)@道而行,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)。問:他們二人相比,誰快些?比較:?是路程?還是位移誰更有意義?一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量汽車t1時(shí)刻處于A點(diǎn),t2時(shí)刻處于B點(diǎn)
2024-11-19 17:25
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢1.勻速直線運(yùn)動(dòng):物體沿直線運(yùn)動(dòng),如果在的時(shí)間內(nèi)通過的相等,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng).2.速度(1)定義:速度v等于物體運(yùn)動(dòng)的跟所用時(shí)間的.(2)公式:v=(3)物理意義:速度是表示
2024-11-19 16:16
【摘要】1、位移的定義?2、位移的物理意義?3、引入坐標(biāo)系的意義?1、位移是由初位置指向末位置的有向線段2、位移是描述物體位置變化的物理量3、為定量描述物體位置及位置變化而引入的復(fù)習(xí)提問1、兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色
2024-11-18 10:17