【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩(shī)人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
2024-11-18 18:07
【摘要】?細(xì)菌在自然界的分布很廣,存在于土壤、水、空氣和動(dòng)植物體表面及消化道等處,其中土壤是細(xì)菌的主要分布場(chǎng)所,每克干土約含細(xì)菌10的8次方~10的10次方個(gè)。第4節(jié)細(xì)菌、真菌和病毒細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細(xì)菌相互連接成團(tuán)或長(zhǎng)鏈,但每個(gè)細(xì)菌也是獨(dú)立生活的。?細(xì)菌主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核區(qū)等部分
2024-12-08 10:52
【摘要】9圖形的放大與縮小(1)?什么叫相似多邊形??什么叫相似多邊形的相似比??判斷兩個(gè)三角形相似有哪些方法?回顧與反思??你還記得本章第三節(jié)P104用橡皮筋放大圖形的方法嗎??你還記得在上學(xué)期“變化的魚”那節(jié)課里,怎樣把魚變長(zhǎng)變胖嗎?怎樣把魚放大呢??你能用
2024-11-18 21:10
【摘要】西歐羅馬帝國(guó)滅亡后,東羅馬帝國(guó)——拜占廷帝國(guó)又繼續(xù)存在了一千年。拜占廷帝國(guó)以其繁榮的經(jīng)濟(jì)、輝煌的文化在當(dāng)時(shí)的世界上巍然屹立,但后來卻衰亡了。拜占廷的興衰給了我們哪些深刻的啟示呢?21、古老帝國(guó)的悲劇可悲的的衰亡深刻的啟示強(qiáng)盛的帝國(guó)公元395年,羅馬皇帝狄奧多西臨終時(shí),將帝國(guó)分成東西兩部分
2024-11-19 14:52
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第四章相似圖形§(2)刁峰什么叫做兩條線段的比呢回顧&思考?如果選用一個(gè)長(zhǎng)度單位量得兩條線段a,b的長(zhǎng)度分別為m,n.那么兩條線段的比a∶b=m∶n或nmba?其中a,b分別叫做這個(gè)線段比的前項(xiàng)和
【摘要】有一只用火柴擺成的頭朝上的魚,你能移動(dòng)圖形中的三根火柴,使它頭朝下嗎?小游戲:移一移!觀察:游戲前后的兩個(gè)小龍蝦圖形,形狀改變了嗎?大小呢?小游戲:移一移!有一只用火柴擺成的頭朝上的魚,你能移動(dòng)圖形中的三根火柴,使它頭朝下嗎?還記得什么是全等圖形嗎,全等圖形有何特征?
2024-11-18 21:17
【摘要】北師大版八年級(jí)物理創(chuàng)作:亢彪課前檢測(cè)1、什么叫力?2、力的作用效果有哪些?熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上思考?(1)、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?(2)、它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了沒有?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道重力是如何產(chǎn)生的.2.知道重力的大小和方向
2024-12-01 01:31
【摘要】第六章常見的光學(xué)儀器第一節(jié)透鏡森林火災(zāi)之迷:一天,有幾個(gè)“文明人”,他們帶著吃的、喝的,來到一片美麗的森林游玩,傍晚時(shí)分,他們帶著眷戀與滿意,“輕裝”回家了。第二天,太陽(yáng)出來后不久,這片美麗的森林便被一場(chǎng)大火燒毀了.人們都在納悶,是什么原因引起火災(zāi)?后來有關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)勘查發(fā)現(xiàn),是
2024-11-30 00:21
【摘要】在出獄歡迎會(huì)上的演說中國(guó)近現(xiàn)代革命進(jìn)程中杰出的新聞出版人。宋慶齡:精神愛國(guó)。毛澤東:熱愛人民,真誠(chéng)地為人民服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后已。周恩來:(他)所經(jīng)歷的道路是中國(guó)知識(shí)分子走向進(jìn)步走向革命的道路。學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解作者有關(guān)的文學(xué)常識(shí)及本文寫作背景?掌握演講詞的特點(diǎn)?感受作者為民族解放事業(yè)勇于付出的無私無畏的
【摘要】因式分解小結(jié)填空題:(1)m(a+b+c)=(2)(5a+b)(5a-b)=(3)(a+b)2=自主合作創(chuàng)新反過來:(1
2024-11-18 18:05
【摘要】復(fù)習(xí)課練習(xí)小結(jié)定義方法步驟把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做多項(xiàng)式的分解因式。也叫做因式分解。即:一個(gè)多項(xiàng)式→幾個(gè)整式的積注:必須分解到每個(gè)多項(xiàng)式因式不能再分解為止(二)分解因式的方法:(1)、提取公因式法
2024-12-08 14:23
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第三章分式§4-7測(cè)量旗桿的高度陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛馳騁戰(zhàn)場(chǎng)?活動(dòng)目的:?知識(shí)與技能:?掌握和綜合運(yùn)用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過程與方法:?通過測(cè)量旗桿的高度,家運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:?通過問題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積
2025-10-08 01:47
【摘要】執(zhí)教:關(guān)口中學(xué)柴麗春唐雎不使命九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)自讀課文,回顧情節(jié),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的內(nèi)容。你讀出了人物怎樣的性格特征?并作簡(jiǎn)要分析。人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏先倨后恭機(jī)智勇敢敢于斗爭(zhēng)愛國(guó)忠君看我展示分角色朗讀:我能讀好唐睢
2024-12-08 07:35
【摘要】唐雎不使命《戰(zhàn)國(guó)策》第二十二課讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。逆()傀()徒跣()搶地()縞素()庸夫()色撓()guīnìxiǎnqiānggǎoyōn
2024-11-19 04:09
【摘要】完璧歸趙圖窮匕見風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。唐雎不使命《戰(zhàn)國(guó)策》戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別體史書。原有《國(guó)事》《國(guó)策》《短長(zhǎng)》等不同名號(hào),共有33篇。西漢成帝時(shí),劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)末年的縱橫家著作整理編輯而成。記事上起前4
2024-11-19 06:54