【摘要】第二節(jié)構成物質的基本微粒同步練習2[基礎鞏固]一.選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列關于原子的敘述不正確的是()、體積都很小,但所占原子的質量很大2.在原子轉變?yōu)殡x子后,一定發(fā)生改變的是()
2024-12-01 05:18
【摘要】自學導航1.原子雖小,但卻有一定的質量。查閱資料,找出下列原子的質量:AlFNa2.原子的質量這么小,你認為實際應用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實際應用中非常方便。3.國際上用來計算相對原子質量的基準是什么?你能用文字表示出相
2024-12-08 22:16
【摘要】????????構成結合分子直接構成?????????構成得失電子離子原子物質單元知識網(wǎng)絡1.構成物質的基本微粒有分子、原子離子。2.原子的構成3.各微粒的關系
2024-12-09 06:37
【摘要】第四節(jié)物質組成的表示方法第1課時化學式與化合價瀘州天立國際學校初中化學組王芳我會做:請大家思考并寫出以下物質的化學符號:氧氣水氯化鈉.碳酸
2024-11-19 10:32
【摘要】課題物質的溶解您好,請給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質是什么?你認為起到什么作用呢?活動探究一這批衣服上的污漬
2024-12-01 00:49
【摘要】歡迎各位專家蒞臨指導!第三節(jié)物質的溶解性學習目標1、通過實驗探究確定影響物質溶解性的因素;2、了解飽和溶液和不飽和溶液的概念;
2024-12-08 10:22
2024-12-08 13:48
【摘要】《自然界中的水》說課目錄板書設計教學流程學法指導教法分析點擊教材[點擊教材]—教材地位及作用?本節(jié)課選自九年級教科書《化學》(上教版)第二章第四節(jié)。?本節(jié)課涉及到了身邊的物質—水,研究了水的組成、應用、污染、及保護等知識,學生對
2024-12-08 13:47
【摘要】課題1物質的變化和性質初三化學科組實驗序號變化前的物質變化時的現(xiàn)象變化后的物質有無新物質生成1—1液態(tài)的水液態(tài)的水1—2藍色塊狀的膽礬藍色粉末狀的膽礬1—3藍色的膽礬溶液藍色的氫氧化銅沉淀1—4顆粒狀大理石二氧化碳
2024-11-19 15:19
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質問題:?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應回顧與討論:?請同學們回憶在氧氣的
2024-11-30 06:50
【摘要】滬教版實驗教材九年級上冊第二章第一節(jié)一、教材分析二、教學過程三、幾點思考教材分析地位作用本課內容是滬教版九年級化學上冊第二章第一節(jié)第一課時內容。本章選擇空氣作為初中化學中研究具體物質的開端,不僅承接了小學對于空氣的知識已有介紹,更重要的是因為它與人類的生產生活關系最為密切,是人類須臾不可離開的物質。同
【摘要】我們身邊的物質復習揚州中學教育集團樹人學校化學組楊燕空氣二氧化碳氧氣水我們身邊的物質O2、CO2物理性質O2、CO2化學性質空氣和水我們身邊的物質空氣、水取樣,加肥皂水,攪拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是軟水易錯點、熱門考點:①目前空氣質量日報中是否含CO、
【摘要】蔗糖溶解被分散的物質是什么?分散別的物質的是什么?形成的混合物叫什么?一、溶液的組成、溶劑溶質:被溶解的物質溶劑:溶解溶質的物質。請你說出食鹽水溶液中的溶質和溶劑溶液溶質(狀態(tài))溶劑(狀態(tài))氯化鈉溶液氯化鈉(固態(tài))水(液態(tài))硫酸銅溶液碘酒酒精水溶液
【摘要】1、寫出下列元素的符號或名稱:銅---鋅---鐵---氫---磷---氖---Ba---Cl—Pb—Si---Na---2、下列物質:糖水、氮氣(N2)、二氧化硫(SO2)、氧氣(O2)、水(H2O)、酒精(C2H5OH)、石灰水、金剛石(C)、高錳酸鉀(K2MnO4)、氧化鋁(Al2O3)、氦氣(He)中屬于混合物是————
2024-12-08 13:21
【摘要】泰興市洋思中學化學組英才牌兒童咀嚼含片規(guī)格:每片中含:鈣≥鋅≥維生素D100IU食用方法:嚼食。每日一片第三節(jié)組成物質的化學元素1.了解元素的概念,將宏觀組成與微觀構成的認識統(tǒng)一起來;2.了解元素符號