【摘要】第二章一、選擇題1．把平面上一切單位向量平移到共同始點(diǎn)，那么這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的圖形是()A．一條線段B．一段圓弧C．兩個(gè)孤立的點(diǎn)D．一個(gè)圓[答案]D[解析]圖形是一個(gè)以始點(diǎn)為圓心，以1為半徑的圓．2．把所有相等的向量平移到同一起點(diǎn)后，這些向量的終點(diǎn)將落在(
2024-11-27 23:47
【摘要】第二章一、選擇題1．向量(AB→＋MB→)＋(BO→＋BC→)＋OM→等于()A．BC→B．AB→C．AC→D．AM→[答案]C[解析]原式＝AB→＋BC→＋MB→＋BO→＋OM→＝AC→＋0＝AC→.2．若a、b為非零向量，則下列
2024-11-28 01:12
【摘要】第二章一、選擇題1．下列等式：①0－a＝－a；②－(－a)＝a；③a＋(－a)＝0；④a＋0＝a；⑤a－b＝a＋(－b)；⑥a＋(－a)＝()A．3B．4C．5D．6[答案]C[解析]①、②、④、⑤、⑥正確，③不正確，故
2024-11-27 23:46
【摘要】角的概念的推廣3月6日編者:高小燕審稿人：全組人員星期五授課類型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)例體會(huì)任意角的概念（包括正角、負(fù)角、零角)并會(huì)完成角的加減運(yùn)算2、會(huì)表示所有與α角終邊相同的角(包括α角)3、體會(huì)運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn)，深刻理解
2024-11-18 16:46
【摘要】撰稿教師：李麗麗學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)進(jìn)行平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算。。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材112頁~114頁，找出疑惑之處）二、新課導(dǎo)學(xué)1.向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)運(yùn)算已知兩個(gè)非零向量????1122a=x,y,b=x,y,ab=?（坐標(biāo)形式）。：
2024-11-18 16:44
【摘要】向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算與度量公式一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算與度量公式及其簡(jiǎn)單運(yùn)用二、學(xué)習(xí)過程：一.復(fù)習(xí)回顧：平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及運(yùn)算律.二.新課學(xué)習(xí)：:兩個(gè)向量的數(shù)量積等于它們對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的乘積的和，即：a=1,1()xy,b=2,2()xy則a?b=
【摘要】一、向量有關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)（1）向量共線的充要條件:ab與共線??0,????bRba??（2）向量垂直的充要條件：??0,00??????bababa（3）兩向量相等充要條件：,baba???且方向相同。11221221(,)(,)//0axybx
2024-11-18 12:09
【摘要】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)（1）學(xué)案（3）月（）日編者:高小燕審稿人：全組人員星期授課類型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)，牢記余弦函數(shù)的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，用五點(diǎn)法熟練作余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖。，并用集合符號(hào)來表示；、余弦函數(shù)的圖象之間的關(guān)系,能說出函數(shù)co
【摘要】高一數(shù)學(xué)正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)林銀玲目標(biāo)1、借助正切函數(shù)的圖像，說出正切函數(shù)的性質(zhì)；2、能利用正切函數(shù)的性質(zhì)解決最值、奇偶性、單調(diào)性、周期性等有關(guān)問題；自學(xué)指
【摘要】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)（二）（3）月（）日編者:高小燕審稿人：全組人員星期授課類型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)余弦函數(shù)圖象的特征，結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)余弦函數(shù)的性質(zhì)：?jiǎn)握{(diào)性、奇偶性、對(duì)稱性和周期性等。課堂內(nèi)容展示自學(xué)指導(dǎo)：余弦函數(shù)xycos?
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．在△ABC中，若AB＝AC，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，則()．→＝CE→→與CE→共線→＝BC→→與BC→共線解析如圖，可知DE∥DE→與
2024-11-28 01:55
【摘要】立體幾何中的向量方法（1）____之證明【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握直線的方向向量及平面的法向量的概念;2.掌握利用直線的方向向量及平面的法向量解決平行、垂直、夾角等立體幾何問題．【重點(diǎn)】掌握直線
2024-11-18 16:52
【摘要】（6）正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的性質(zhì)（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學(xué)1.y=sinx所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)___________（當(dāng)A1時(shí)）或__________（當(dāng)0A1）到原來的A倍（橫坐標(biāo)不變）而得到的函數(shù)ARxxAy(,sin??
2024-11-18 16:45
【摘要】?jī)山呛团c差的余弦學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能從兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的余弦公式，并會(huì)利用公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)和求值。，再利用公式和化簡(jiǎn)時(shí)，注意公式的靈活運(yùn)用。自學(xué)指導(dǎo):?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2024-11-27 23:35
【摘要】正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學(xué)1、在函數(shù))sin(????tRy中，點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間??2?T，叫做點(diǎn)P的______在1秒內(nèi)，點(diǎn)P轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)??21??Tf，叫做轉(zhuǎn)動(dòng)的______。0
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