小學(xué)六年級語文教案——我的戰(zhàn)友邱少友(文件)
【正文】 的心情） ②有感情地朗讀。讓我們懷著對邱少云的報仇的心情齊讀最后一段。 思考：邱少云在烈火之中是怎樣做的 學(xué)生通過了解兩個多鐘頭，像千斤巨石一般，沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟體會邱少云在烈火中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不惜灑牲自己的崇高精神。 （為什么這里要用年輕的這個詞語我為什么這樣擔(dān)心） 我不敢朝他那看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈? 二、精讀課文 （一）、學(xué)習(xí)第一、二段 邊讀邊思考，戰(zhàn)士們在潛伏時必須要到什么為什么 小結(jié)：戰(zhàn)士們能否做到紋絲不動，是這次
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