3教育研究方法學(xué)習(xí)心得(文件)
【正文】 “ 吾日三省吾身。 讓我們做一個(gè)教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在胡老師的感染下，愛(ài)教育，愛(ài)工作，愛(ài)家庭，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)生，淡定地享受育人的快樂(lè)。 。最后，祝愿胡老師及各位同仁身體健康，工作順利，家庭幸福。學(xué)習(xí)不思考，不能把握理論的實(shí)質(zhì)；實(shí)踐不思考，不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 另外，要敏于思考。平時(shí)要注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，了解教育、心理研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便把握先進(jìn)的教育思想。在此，我覺(jué)得胡老師是一位十分稱(chēng)職 、值得尊重的好老師。這是大家有目共睹的，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)疲于應(yīng)付多，按照 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求，我們要展開(kāi)自我批評(píng)與反思，就是要紅紅臉、出出汗、排排毒，才能治好病，能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的不
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