人教版品德與生活一年級(jí)下冊《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 ，晚上常躲在被窩里打著手電筒看書，寫字的時(shí)候也不注意正確的姿勢，長久下來就成了近視眼。 （學(xué)生認(rèn)真地在書寫，大家都很注意自己寫字姿勢。） 師：請大家先看正面，再看側(cè)面，然后看背面。） 師小結(jié)：剛才，同學(xué)們都做得很好，老師希望大家在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中都能這樣做，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。） 師：剛才，我們討論了讀書、寫字的時(shí)候要注意保護(hù)眼睛，那么再想一想，在什么情況下還要注意保護(hù)好自己的眼睛呢？ 生 1：畫畫的時(shí)候。 生 4：洗澡的時(shí)候，防止肥皂水進(jìn)入眼睛。 師：有道理。他說，當(dāng)沙子之類的東西進(jìn)入眼睛后，千萬千萬別用手去擦，科學(xué)的方法是用洗干凈的手，輕輕地拉起上眼皮， （教師邊講邊示范） 然后輕輕地眨眼睛，讓淚水把沙子之類的東西給沖出來。 師：那可要注意安全。 護(hù)眼良方 1．平時(shí)注意營養(yǎng)，多吃綠色蔬菜和瓜果，如白菜、胡蘿卜等。 5．避免使用不潔毛巾或公共洗臉用具，以防感染。 第二、三兩個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以問題解決為中心的教學(xué)理念。更妙的是吳老師抓住 “ 我的兩只眼睛視力分別是 4． 4． 7” 這個(gè)弱視學(xué)生的 “ 眼鏡 ” 與坐在教室后排聽課的班主任的 “ 眼鏡 ”進(jìn)行比較，讓學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)得以提升，在交流中學(xué)會(huì)了如何保護(hù)眼睛。將品德課程向生活的再次回歸，真正做到 “ 具有本質(zhì)意義上的回歸生活 ” 。吳老師這種善于利用身邊的課程資源、并用自己的教學(xué)智慧與學(xué)生進(jìn)行心靈對話，讓課堂真正成為學(xué)生們喜愛的成長舞臺(tái)的新課程教學(xué)設(shè)計(jì)理念，的確值得稱道。顯然，教師是認(rèn)真研究過每個(gè)學(xué)生的體檢健康卡。 課堂實(shí)錄點(diǎn)評 吳利強(qiáng)老師在 “ 我有一雙明亮的眼睛 ” 這個(gè)主題活動(dòng)中，依據(jù)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)了 “ 用 ” 眼睛 ── 體驗(yàn)眼睛的用處、 “ 測 ” 眼睛 ── 關(guān)注自己的視力、 “ 治 ” 眼睛 ── 掌握科學(xué)的方法、課后延伸 ── 發(fā)放 “ 護(hù)眼良方 ” 等四個(gè)學(xué)生樂于參與的體驗(yàn)活動(dòng)，達(dá)到了讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟眼睛對自己成長的重要作用，喚起學(xué)生珍愛自己眼睛的真實(shí)情感，使學(xué)生自覺地保護(hù)自己的眼睛的預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)。 3．避免在乘車、光線不足或光線強(qiáng)烈的地方看書、寫字。 師：希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中，既要用心地去學(xué)習(xí)，又要用心地去保護(hù)好眼睛。臨走前，他還特意告訴我，最好的辦法是自己學(xué)會(huì)防止和保護(hù)。） 師：那有沒有更好的辦法？ 生 6：用眼睛眨呀眨，它就會(huì) 掉下來。） （學(xué)生 2上臺(tái)來用手去拿，下面座位上的學(xué)生馬上有意見。 生 3：拿刀的時(shí)候，小心別傷著眼睛。第一節(jié)，左右運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)，上下運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)，繞圈運(yùn)動(dòng)。） 師：接下來，請同桌互相示 范。） 師：同學(xué)們做得很好，現(xiàn)在請表現(xiàn)好的同學(xué)上臺(tái)來示范一下正確的看書姿勢。 師： （接著說） 同學(xué)們，剛才班主任提出的要求能做到嗎？ 生：能！ 師：那好，現(xiàn)在就來做一做。）
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