【摘要】1 小學語文五年級教案——《再見了，親人》 老師們，評課，特別是當場評課是很難的一 件事?！缎W語文教師》編輯部給我出了一個大難題，我寧愿上課 也不愿評課。但是，既然給我這樣一個任務，我就...
2025-08-06 16:13
【摘要】 一、學習目標 ，認識4個生字。能正確讀寫以下詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 。背誦自己喜歡的段落。 ，懂得中朝人...
2024-10-01 09:40
【摘要】 浙教義務版五年級語文下冊教案再見了，親人 一、學習目標 ，認識4個生字。能正確讀寫以下詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ...
2024-10-01 09:58
【摘要】 最近與師傅同上一堂課，雖然我上得很失敗，但比擬自己與師傅的課堂，找出差距，又經(jīng)師傅的點評讓自己豁然開朗，感覺我確實學習著，收獲著。 一、教師在前mdash;mdash;作為引領...
2024-10-01 09:43
【摘要】 講讀課文?再見了親人?，記敘了1958年最后一批志愿軍離朝回國時，同朝鮮人民依依惜別的情景，贊揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 全文共六個自然段，分為兩個局部，全文是以志愿軍...
2024-10-01 09:31
【摘要】1 第一課時 教學目的： 1．學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫下列詞 語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米 謠、偵察員、雪中送炭。 2．通過讀課文，初...
2025-08-06 00:32
【摘要】再見了，親人班級姓名一、給帶點的字選擇的讀音?？矗╧ānkàn）守一．（yìyī）所房屋血．（xiěxuè）泊．（pōbó）
2024-12-05 01:40
【摘要】1 小學語文五年級教案——?再見了，親人? 老師們，評課，特別是當場評課是很難的一 件事。?小學語文教師?編輯部給我出了一個大難題，我寧愿上課也 不愿評課。但是，既然給我這樣一個任務，我就...
2024-09-23 05:16
【摘要】 第一課時 教學目的： 1．學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫以下詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 2．通...
2024-10-01 09:28
【摘要】 ?再見了，親人?是一篇感人肺腑、催人淚下的抒情散文。教學時要披文入境，以情動人，使語文根本功訓練和情感教育融為一體。 一、理清課文思路。 揭示課題后，教師可提出兩個問題：...
【摘要】1 教學目標 1．了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。 2．學會本課8個生字，理解16個詞語的意思，并能用唯一、 深情厚誼造句。 3．知道反問句有加強語氣的作用，能把反問句改為陳述句...
【摘要】1 《再見了，親人》選自現(xiàn)代作家魏巍的《依 依惜別的深情》一文。這是一篇敘事抒情的文章，敘述了中國人民 志愿軍在歸國前夕同朝鮮人民在車站熱情話別的動人情景，熱情贊 頌了中朝兩國人民用鮮血凝...
2025-08-06 00:31
【摘要】1 《再見了，親人》記敘了志愿軍離朝回國時 在車站同朝鮮人民告別時的感人情景。課文段落清楚，層次分明， 字里行間洋溢出志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮人民真摯的強烈的愛。教學這篇 課文，在講讀完全文后，我...
2025-08-06 00:55
【摘要】魏巍,原名鴻杰，河南鄭州人，曾用筆名紅楊樹。1920年生，1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國人民志愿軍赴朝鮮，任隨軍記者。寫出《誰是最可愛的人》等報告文學作品。1958年志愿軍回國，又寫了《依依惜別的深情》?？姑涝?950年6月25日，美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燃燒到我國東北
2024-12-12 21:55
【摘要】第一篇：語文人教五年級下冊再見了親人練習題 《再見了，親人》習題 一、我會感受。 讀了課文，我感動于（）；感動于（）；感動于（）。 二、辨別近義詞，反義詞。 近義詞： 擔心（） 阻擊（）...
2024-10-25 12:13
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