【摘要】執(zhí)教者:郭玲女-=413還有()只小狗.25-2=35-1=45-4=15-4=14-2=25-1=41+4=53-1=22+2=4根據(jù)算式編故事4+1=55-3=2拓展延伸:
2025-11-15 16:12
【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度主要內(nèi)容首先學(xué)習平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù),用平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的“平均水平”,但當數(shù)據(jù)中有極端值時,平均數(shù)的代表性就差了,所以接著又學(xué)習中位數(shù)與眾數(shù),用中位數(shù)做數(shù)據(jù)的代表值,用眾數(shù)來描述同類數(shù)據(jù)中哪類數(shù)據(jù)最多,最后學(xué)習極差、方差和標準差,用它們來描述數(shù)據(jù)的離散程度。
2025-11-21 14:08
【摘要】八年級下冊數(shù)據(jù)的波動程度(1)?本課是在具體問題情境中體會分析一組數(shù)據(jù)的波動程度的必要性和重要性,通過對平均數(shù)接近的兩組數(shù)據(jù)的散點圖表示,直觀地感受數(shù)據(jù)波動程度的含義,在此基礎(chǔ)上引入了方差的概念.課件說明課件說明?學(xué)習目標:1.經(jīng)歷方差的形成過程,了解方差的意義;2.掌握方差的計算方
2025-11-15 21:21
【摘要】....酒店財務(wù)部各崗位職責及工作流程 職務(wù):財務(wù)部經(jīng)理 工作內(nèi)容:協(xié)助財務(wù)部經(jīng)理處理日常行政工作事務(wù) 聯(lián)系部門:酒店各部門 工作職責: 一、根據(jù)酒店所制定的年度預(yù)算,實施成本控制行政費用、營運費用及能源工程維修固定費用控制?! 《⒔⒔∪频陜?nèi)部
2025-04-13 02:50
【摘要】第四章集中趨勢和離散程度的測定——綜合指標法一、總量指標二、相對指標三、平均指標四、變異指標第四章集中趨勢和離散程度的測定?第一節(jié)集中趨勢和離散程度?第二節(jié)算術(shù)平均數(shù)?第三節(jié)調(diào)和平均數(shù)?第四節(jié)幾何平均數(shù)?第五節(jié)中位數(shù)和眾數(shù)?第六節(jié)標志變動度
2025-08-01 17:46
【摘要】蘇科版九年級數(shù)學(xué)測控卷數(shù)據(jù)的離散程度姓名______________班級_____________________一、填空題(每空3分,共30分)1、數(shù)據(jù)(-5,6,4,0,1,7,5的極差為___________2、某校初三年級甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,兩個班能參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù),經(jīng)統(tǒng)計的個數(shù)
2025-01-10 02:58
【摘要】數(shù)據(jù)的離散程度學(xué)習目標1.通過實例,知道描述一組數(shù)據(jù)的分布時,除了關(guān)心它的集中趨勢外,還需要分析數(shù)據(jù)的波動大小.2.了解數(shù)據(jù)的離散程度的意義.課前預(yù)習()2.一組數(shù)據(jù)13,14,15,16,17的方差是
2025-11-29 05:10
【摘要】極差、方差與標準差復(fù)習回憶:、眾數(shù)和中位數(shù)450,420,500,450,500,600,500,480,480,500。、眾數(shù)、中位數(shù)的意義?平均數(shù):所有數(shù)據(jù)之和/數(shù)據(jù)個數(shù).眾數(shù):數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的數(shù)值.中位數(shù):將數(shù)據(jù)從小到大排列處在中間位置的那個值.數(shù)據(jù)是偶數(shù)個時取兩個數(shù)的平均數(shù)作
2025-11-10 10:53
【摘要】1第九章命題邏輯數(shù)理邏輯是用數(shù)學(xué)方法研究思維規(guī)律的一門學(xué)科。所謂數(shù)學(xué)方法是指:用一套數(shù)學(xué)的符號系統(tǒng)來描述和處理思維的形式與規(guī)律。因此,數(shù)理邏輯又稱為符號邏輯。本章介紹數(shù)理邏輯中最基本的內(nèi)容命題邏輯。首先引入命題、命題公式等概念。然后,在此基礎(chǔ)上研究命題公式間的等值關(guān)系和蘊含關(guān)系,并給出推理規(guī)則,進行命題演繹
2025-04-29 03:09
【摘要】(一)三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來討論一下這個問題!準備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作
2025-11-21 12:08
【摘要】20.3數(shù)據(jù)的離散程度,第一頁,編輯于星期六:七點五十八分。,1.理解方差的概念,并會計算一組數(shù)據(jù)的方差.(重點)2.能用數(shù)據(jù)的方差判斷數(shù)據(jù)的離散程度.(重點、難點),第二頁,編輯于星期六:七點五十八...
2025-10-13 04:04
【摘要】第二課時,甲、乙、丙、丁四隊女演員的人數(shù)相同,身高的平均數(shù)均為166cm,且方差分別為則這四隊女演員的身高最整齊的是():甲:8,10,12,9,11;乙:7,10,13,10,10.其中數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定的一組
2025-06-20 05:15
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析4數(shù)據(jù)的離散程度第2課時極差與方差的應(yīng)用第六章數(shù)據(jù)的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時極差與方差的應(yīng)用知識點極差與方差的應(yīng)用1.2022·黔西南州已知甲、乙兩名同學(xué)1分鐘跳繩的平均次數(shù)
2025-06-20 01:05
【摘要】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析(第2課時)?某日,A,B兩地的氣溫如圖所示:(1)不進行計算,說說A、B兩地這一天氣溫的特點.(2)分別計算這一天A、B兩地氣溫的平均數(shù)和方差,與你剛才的看法一致嗎?一、新課引入一、新課引入某校要從甲、乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加一項比賽.在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:
2025-06-20 05:18
【摘要】第10章數(shù)據(jù)離散程度的度量復(fù)習學(xué)案單位:青州市廟子初級中學(xué)姓名:丁秀武孫玲高云升一、教學(xué)內(nèi)容:第10章數(shù)據(jù)離散程度的度量二、復(fù)習目標:1、通過復(fù)習熟練掌握考察數(shù)據(jù)離散程度的量及意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單判定與決策。三、本章知識結(jié)構(gòu):極
2025-11-10 20:49