五年級語文《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計2(文件)
【正文】 趣的片斷，發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行具體描繪，要寫出美感，寫出深 情，寫出蘊(yùn)味。 作者僅僅是為了給我們講述這樣一個故事嗎他想告訴我們什么 七、片段練習(xí) 1．讓學(xué)生選取文章某一段落或片斷，并擬一個標(biāo)題。 二、初讀課文，整體感知 學(xué)生默讀課文，思考：從哪里可以看出怕人的珍珠鳥后來會一點都不害怕人，而且和作者相處得非常好這些變化是怎么來的從哪里體現(xiàn)了我對珍珠鳥的喜愛之情文章最后一句話是什么意思 三、引讀課文，嘗試回答前面 3個問題 1．學(xué)生讀課文，理清珍珠鳥在我的照料和呵護(hù)下發(fā)生了哪些變
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