五年級(jí)語(yǔ)文《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)2(文件)
【正文】 趣的片斷，發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行具體描繪，要寫(xiě)出美感，寫(xiě)出深 情，寫(xiě)出蘊(yùn)味。 作者僅僅是為了給我們講述這樣一個(gè)故事嗎他想告訴我們什么 七、片段練習(xí) 1．讓學(xué)生選取文章某一段落或片斷，并擬一個(gè)標(biāo)題。 二、初讀課文，整體感知 學(xué)生默讀課文，思考：從哪里可以看出怕人的珍珠鳥(niǎo)后來(lái)會(huì)一點(diǎn)都不害怕人，而且和作者相處得非常好這些變化是怎么來(lái)的從哪里體現(xiàn)了我對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情文章最后一句話(huà)是什么意思 三、引讀課文，嘗試回答前面 3個(gè)問(wèn)題 1．學(xué)生讀課文，理清珍珠鳥(niǎo)在我的照料和呵護(hù)下發(fā)生了哪些變
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