【摘要】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分1一21一2下面圖中哪些涂色部份是原圖的,哪些不是?12
2024-12-11 04:04
【摘要】認(rèn)識算盤學(xué)習(xí)目標(biāo),感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,使之覺得作為一個(gè)中國人,是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù),認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個(gè)正方形平均分成4份,每份是它的。4
【摘要】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計(jì)算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計(jì)算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、小組合作的形式歸納計(jì)算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作
【摘要】應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)背景中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,在解決問題的過程中,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)思考的條理性,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 02:03
【摘要】周長新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和思考,在實(shí)驗(yàn)操作、討論爭辯的過程中,學(xué)生不僅增進(jìn)了對知識的理解;形成了解決問題的基本策略;體驗(yàn)了解決問題策略的多樣性;發(fā)展了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;同時(shí)也學(xué)會(huì)了與人合作,與人交流;獲得成功的體驗(yàn);鍛煉了克服困難的意志,建立自信心。在《周長》一課中,為了使學(xué)生形成周長的表象,建立好周長的概念,我讓學(xué)生去摸一摸圖形的一周,再把這一周
2024-11-28 17:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率,并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。有一個(gè)邊長為1分米的正方形,要求這個(gè)正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【摘要】括號先算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):經(jīng)歷問題解決過程,通過分析、比較體悟小括號的作用,知道小括號里的總是先算。2.能力目標(biāo):能正確計(jì)算帶有小括號的混合運(yùn)算式題,在列綜合式解決問題過程中,能正確合理地使用小括號。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)化能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.獨(dú)立口算:
2024-11-19 14:15
【摘要】幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.能力目標(biāo):通過動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。3.情感目標(biāo):體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。教
2024-11-19 14:13
【摘要】年級課題日期三年級幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1、借助實(shí)物、圖形,直觀認(rèn)識幾分之幾。2、知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性(即分割成的所有部分合起來依然是整體。)教材分析教學(xué)重難點(diǎn)理解幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接
2024-11-19 14:12
【摘要】乘與除教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法,加深學(xué)生對算法的理解。2.能力目標(biāo):能用計(jì)算器對結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。3.情感目標(biāo):在復(fù)習(xí)過程中,使學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié)、歸納整理的方法,培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn):鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確熟
【摘要】括號先算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):1)知道括號先算。2)復(fù)習(xí)帶括號的兩步計(jì)算式題。3)結(jié)合具體情景,體會(huì)括號的作用。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過程中初步形成數(shù)學(xué)化的能力。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):知道括號先算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教
【摘要】周長的認(rèn)識一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計(jì)算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
【摘要】整體與部分教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步認(rèn)識整體與部分之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):初步體會(huì)到整體與部分是相對的。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)物的展示讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn):離散性的分?jǐn)?shù)整體和部分之間的關(guān)系。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入。(一)
【摘要】乘與除教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)兩步計(jì)算式題,能用計(jì)算器對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在游戲活動(dòng)過程中,學(xué)會(huì)小組合作,共同交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和驗(yàn)算習(xí)慣。通過綜合運(yùn)用,感受除法計(jì)算在生活中的運(yùn)用,學(xué)有所用。教學(xué)重點(diǎn):