中班科學活動教案：認識昆蟲教案(附教學反思)(文件)
【正文】 ，同時，我們也要保護益蟲，不隨意捕殺和殺死益蟲。如何把幼兒掌握知識的環(huán)節(jié)游戲化，更好激發(fā)幼兒的興趣，將是下一個主題中應探索的課題。 5 活動反思： 本次活動從幼兒興趣出發(fā)，結合幼兒的實際發(fā)展水平逐步深入，既滿足了幼兒發(fā)展的需要又提高了幼兒參與活動的積極性、主動性。 —— 教師擴展幼兒思路：你還知道哪些昆蟲會利用保護色白虎自己的 六、初步感知益蟲和害蟲。 —— 教師：今天有許多小昆蟲來和我們捉迷藏游戲，他們就藏在這幅畫里面，請大家找一找，有哪些昆蟲他們藏在哪里 —— 教師：你知道他叫什么名字嗎你是一下子就發(fā)現昆蟲的還是仔細看才發(fā)現的為什么仔細看才能發(fā)現他們身上的顏色與周圍的顏色有什么奇特的地方 五、介紹幾種關于昆蟲自我保護的知識，認識保護色。昆蟲的身體分成頭、胸、 腹三部分。 —— 教師念蜜蜂的謎語兒歌，提問：這是什么動物 —— 教師念
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1